Kallid seltsimehed, kasutage inimestega suheldes DOTU kontseptuaalset aparaati oma igapäevaelus. Inimesega suheldes (naabri, kolleegi, sugulase, müüja, taksojuhi, tellija, kommentaatori, Interneti-trolli, ükskõik kellega), kui tegemist on ülesandega, küsige temalt oma eesmärgi vektori kohta, kui inimene küsib, mis see on, vastake „noh, kuidas“mis see on?”, kas see on eesmärkide püstitamine ja prioriteetsus” ja võite küsida hämmingus, kuid “kas ta pole sellest DOTU tavalisest tuntud kategooriast teadlik?”.
Või näiteks küsides eesmärkide vektori kohta, võite ilma tema küsimust ootamata "mis see on?" kirjuta sulgudes, et see on eesmärkide seadmine ja prioriteet. Või näiteks, kui tegemist on küsimusega “mida teha?”, Küsige inimeselt tema juhtimiskontseptsiooni kohta, kui inimene küsib “mis see on?”, Siis ütlete jälle suure üllatusega, et see on “tegevuskava - see on kindlus konkreetsed eesmärgid ja nende prioriteedid ning kindlad konkreetsed vastuvõetavad ja vastuvõetamatud vahendid ja meetodid nende eesmärkide saavutamiseks ".
Trolliga suheldes võite küsida: "Kas te tõesti arvate, et keegi ei näe teie struktureerimata kontrolli?" "Kõik, kellel on kõige elementaarsemad, põhiteadmised juhtimisest, näevad teie kontrollimeetmeid ja manöövreid lühidalt, mida te ootate?" Kui arutelu toimub ja keegi hakkab rääkima majandusest, küsige temalt "ja kuidas ta hindab asjade seisu juhtimise kõrgematel ja madalamatel prioriteetidel ning mida ta üldiselt mõistab majanduses ja juhtimises kui sellises?" Kui inimene ei arvesta üldsüsteemi seisundit kuue prioriteedi, viie võimutüübi ja kolme poliitilise tasandi positsioonilt, siis sisaldab hinnang paratamatult viga, kuna ilma süsteemse, tervikliku hinnanguta pole võimalik praeguse olukorra kohta adekvaatset tagasisidet saada. Üldiselt on näiteid palju,tähendus pole neis, arvan, et saate aru, mis on kaalul.
Juhtimisteooria kasutamist ja igapäevases igapäevaelus tegutsedes alustate ühiskonna tõelise metodoloogilise ümberkujundamise protsessi ning DOTU edendamine ja praktika kulgeb hoopis teisel, kvalitatiivselt uuel tasemel. Ja nii hakkab juhtimisteooria toimima ja ühiskond tajub seda mitte kui "koboviitide keerulist raamatut", vaid kui arusaadavat, mugavat ja suurepäraselt lihtsustavat eluvahendit, mida suureks üllatuseks ja kahetsusväärseks polnud mingil põhjusel varem kasutatud.
DOTU koguväärtus või õigemini selle tõeline hindamatus selle mugavuse ja tohutu praktilisuse osas erinevate teadmisvaldkondade inimeste vahel suheldes, DOTU kui tööriista ainulaadsus seisneb selles, et see on interdistsiplinaarse suhtluse vahend, see on sisuliselt universaalne keel, mis tagab kõigi inimeste vastastikuse mõistmise, see on keel, mille abil saavad kõigi teadmiste harude, elukutsete ja tegevusalade inimesed suhelda ja üksteist mõista. Igaüks.
Kallid seltsimehed, ma saan aru, et DOTU areng kulgeb aeglaselt, pole suurt asja, peaasi, et see edeneb. Pole tähtis, kui kiiresti kaptenit omandada, oluline on, et paralleelselt kapteniseerimisega kasvaksid ka sina kui juhid-praktikud reegli "õppi teooriat - praktika tuleb iseenesest" pidevalt. Jätkake õppimist ja õppimist. Tõepoolest, kui see poleks nii oluline ja kasulik, siis on ebatõenäoline, et üks planeedi paremaid analüütikuid soovitaks, nõustaks ja julgustaks seda uurima igas (!) Oma kõnes aasta-aastalt paljude aastate jooksul, samuti näitaks seda oma praktikaga. tõhusus ning sellest tulenevalt ka selle omamise väärtus ja kasumlikkus.
Valda DOTU põhitermineid, nagu näiteks: eesmärkide / olekute / vigade vektor, struktuurne / struktuurideta juhtimine (üldsüsteemide teooria juurde jõudes õpid tundma ka virtuaalsetel struktuuridel põhinevat kontrolli), täielik juhtimisfunktsioon, juhtimiskontseptsioon, tasakaalustusrežiim, manööver. Olles õppinud need põhiasjad, hakkate te maailma nägema mosaiigiliselt ja terviklikult. Ja kasutades DOTU kontseptuaalset aparaati vestlustes nende igapäevaelus ning esitledes kui midagi täiesti tavalist, tavalist ja endastmõistetavat, algab ühiskonnas DOTU otsese praktilise arengu võimas laine, kuna DOTU on sisuliselt kontseptuaalne ja terminoloogiline aparaat, see on tühi läbipaistev vorm, mis on igal juhul sisuga täidetud.
Reklaamvideo:
Näiteks mida väljendab ressursside stabiilsus ja keskkonnasurve? Mis see on? Ilma eluga sidumata ei väljendu nad milleski, need on abstraktsioonid. Need on universaalsed (metoodilised) kategooriad, mida rakendatakse ükskõik mille suhtes; need on tühjad läbipaistvad abstraktsioonid, nagu numbrid. Need on lihtsalt mõisted, juhul kui neid kasutatakse iseenesest, see tähendab, et eraldatuna konkreetsetest nähtustest ja protsessidest, on nad tühjad ning olukorraga sidumise hetkel hakkavad nad kirjeldama reaalseid protsesse ja igas sidumises, igal konkreetsel juhul, olles tõelise sisuga täidetud, võimaldavad nad lahendada praktilisi probleeme.
Ma ei maini isegi juhtimise prioriteete, võimu / idiootsuse tüüpe. Kuid kahjuks arvavad inimesed, teades enamasti prioriteetidest, kui midagi kuskil seal toimuvat, kui midagi abstraktset, nad ei näe neid, nagu öeldakse "otseülekandes", päriselus, ja nad töötavad, nad töötavad pidevalt, ja kõik nad kuus. Iga sekund. Ja eraldi, ja vastastikku, tungides üksteisega ja kõik koos. Kui valdate DOTA ja olete oma maailmapildi ümber kujundanud kaleidoskoobist mosaiigiks, hakkate nägema juhtimisprotsesse. Selle nähtuse pildi illustreerimiseks ja edasiandmiseks sobib sellele analoogiana hästi üks filmi "Maatriks" stseene.
Neo: kas see on …?
Cypher: Ma pean. Sümbolid antakse konstruktorile üle … Aja jooksul harjub ära. (ja siis võtmefraas) “Ma ei pane üldse numbreid tähele. Ma näen blondiini, brünetti ja punapea."
Neo: Ja kas sa loed seda?
Cypher: maatriks? Jah.
0:24
Neo: kas see on …? Cypher: maatriks? Jah. Neo: Ja kas sa loed seda? Cypher: Ma pean. Sümbolid antakse konstruktorile üle … Aja jooksul harjub ära. (ja siis võtmefraas) “Ma ei pane üldse numbreid tähele. Ma näen blondiini, brünetti ja punapea."
Neo jaoks olid virvendavad rohelised sümbolid arvutiekraanil ja Cypher nägi protsesse ja nähtusi selle “loetamatu” kaose taga, ta dekodeeris selle sümboolse maja absoluutselt mõistetavateks piltideks ja nähtusteks, ta “teadis, kuidas lugeda” seda rohelise sümboli virvendavat “keelt”, milles Maatriks "räägib". Sama on teiega, hakkate nägema kontrolliprotsesse ümbritsevas maailmas, hakkate nägema ja orienteeruma suurepäraselt nagu Cypher, selles, mis Neo jaoks oli “loetamatu” sümbolites, hakkate välismaailmas nägema absoluutse enamuse jaoks “loetamatu”, kuid reaalset, juhtimisprotsesside visuaalne ja üldlevinud "keel". Tuhanded juhtimisprotsessid. Lisaks näete iga juhtimisprotsessi terviklikkuses päritolu, arengusuundade,mitme muutuja tulemus ja kõik see on dünaamiline ning koos teiste protsessidega. Kui lõpetate maailma staatilise tajumise ja hakkate nägema teie ümber toimuvat dünaamiliste juhtimisprotsesside kogumina, omandate „protsessimõtlemise“.
Iga inimene peab pidevalt töötama oma mõtlemiskultuuri kallal, laiendama oma kontseptsioonide ringi, suurendama mõistmise ulatust ja tegelema ideoloogilise eneseharimisega.
Tavaline inimene näeb ümbritsevat maailma, näeb autosid, möödujaid, fooritulesid, langevaid lehti, jope peal logo, parfüümi lõhna, kuid ta ei näe ühtegi ülaltoodud (ja kõiki loetlemata) kontrolltoiminguid. Inimene ümbritseva maailma lõpmatus mitmekesisuses ei näe lõpmatul hulgal struktureerimata ja struktuurilise juhtimise protsesse. See sarnaneb sellega, kuidas Neo ei näe sümbolite kaleidoskoobi taga - absoluutselt konkreetseid, arusaadavaid ja reaalseid pilte ja protsesse ning inimene ei näe ka reaalse maailma taga - absoluutselt konkreetseid, arusaadavaid ja reaalseid kontrolliprotsesse.
Ei näe kõige erinevamaid juhtimisprotsesse, protsesse, mis voolavad, muutuvad, kiirenevad, aeglustuvad, katkevad, liidetakse, eraldatakse, käivitatakse, summutatakse, toetatakse. Ja kuna ta ei näe, tähendab see, et ta saab vaid kaitsta ennast, mitte sekkuda, mitte anda vastuse või vastuse vormis vastust kellegi teise soovimatutele või meeldivaid protsesse enda kontrollitava mõju juhtimiseks. Kui te ei näe juhtimisprotsesse (ei tuvastanud keskkonnategurit, st ei läbinud PFC 1. etappi), olete nende abiprotsesside abitu pantvang. Sellepärast kehtib reegel, et "igaüks töötab mõistmise ulatuses iseenda ja oma huvide nimel ning mõistmise puudumise korral selle nimel, kes rohkem teab ja mõistab".
DOTU on lahutamatu ja jagamatu teabeühik, see on üks moodul, see on lahutamatu üksik infokvant, nagu tähestik. Ehkki tähestik sisaldab tähti, on see tööriistana funktsionaalne ja võimeline ainult kõigi selle koostisosade kogumis, nagu ka DOTU. DOTA omandamisel läbivad teid maailmapildi struktuuri ümberkorraldamise kaleidoskoopilisest mosaiigiks, hakkate märkama, et aju ise hakkab tähendusi ammutama ja näeb mitmetasandilisi ja mitmemõõtmelisi vaikimisi. Teie teadvusele antakse võimalus jälgida, kuidas teie mõtlemine hakkab toimima analüütiliselt modelleeriva aparaadi režiimis, mis lihtsalt näeb koheselt asjade olemust, eraldab peidetud ja olulise teabe. Te hakkate lisaks kuulutustele nägema, et need on kuulutustega kaasas ja nendega lahutamatult seotud,kuid peidetud ja mitte avaldatud vaikimisi.
Kui inimene valdab metoodilisi mooduleid piisavalt kvaliteetselt, liigub nende toimimine psüühika alateadlikele tasanditele ja siis ta praktiliselt ei kuluta analüüsidele aega, juhtub see automatismide tasemel, nagu näiteks korrutustabeliga töötamine. Meisterlikkust on kolm.
Teadmiste, oskuste ja oskuste tase. Need erinevad selle poolest, kui palju tähelepanu ja keskendumisvõimet vajab inimene teadmiste praktikas rakendamiseks. See sarnaneb sellega, kui inimene esimest korda auto rooli taha satub, mõtleb ta igale oma tegevusele, tema tähelepanu on üle koormatud keskkonna jälgimisega ja enda tegevuse juhtimisega, see on üle koormatud, kuna käitumise algoritm on harjumatu, seetõttu toimub toimuva vaatlemine ning ta teeb iga toimingu teadlikult ja keskendunult. … Mõne aja pärast, kui praktika maht jõuab teatud tasemeni, lakkab inimene oma tegevust teadlikult kontrollima ja hakkab neid sooritama “autopiloodil”. Näiteid on palju: võime kõndida, autot juhtida, arvutis kirjutada, pillimängu mängida,igasugune tegevus alates esimesest tutvumisest kuni "suletud silmadega tegemiseni" on näide automatismi arenemisest ja teadmiste muutmisest oskuseks.
Ja kui metoodiliste moodulite kasutamine muutub oskuseks, see tähendab, et nad hakkavad töötama psüühika alateadlikel tasanditel, juhtub tõesti hämmastav asi. Te hakkate kohe tegema järgmist: tuvastage eesmärkide vektor, riigi vektor, juhtimise kontseptsioon, vaadake juhtimismeetodit, psüühika tüüpi, maailmavaate tüüpi, moraalinorme, inimese praegust tasakaalustamisrežiimi ja manöövreid ning see kõik koos loetletakse, tuvastatakse, analüüsitakse ja arendatakse vastavalt PFC-le. juhtimisstrateegia - koheselt.
Kui mis tahes distsipliini valdamine jõuab oskuste tasemeni, hakatakse seda tegema vaevata ja "autopiloodil". See kehtib ka analüüsiprotsessi kohta, kui analüüs viiakse läbi oskuste tasemel, siis praktiliselt lakkab see võtmast aega, see algab kohe. Sõna otseses mõttes välgu tasemel. Alguses tundub, et see juhtub teiega üldse, on mõtteid, et mõni võõras tehnoloogia on teile kättesaadavaks saanud. Lõppude lõpuks, teadsite ja tunnete end kogu elu väga hästi, olete tundnud ennast juba aastaid, olete kogu oma elu elanud enda seltsis ja tunnete hästi oma mõtlemise algoritme ja kultuuri, eks? Teate oma mõistuse ja intelligentsuse taset. Ja nüüd, pärast DOTU omandamist, muutud ühel hetkel vastavalt enda tunnetele lihtsalt mitu korda targemaks ja targemaks,ja objektiivselt mõtlemise kiirus muutub korraga palju kiiremaks. Ühe sõrmega. Kui see juhtub, puutute kokku võõraste, ebaharilike ja pehmelt öeldes hämmastavate tunnetega.
Holistiline mõtlemine on sõna otseses mõttes erinev kvaliteet, see on täiesti erinev väljavaade ja tõhusus. Kõigil meist, kes oleme üles kasvanud piiblikultuuris, on absoluutses enamuses tundmatu ja kättesaamatu mosaiikne maailmavaade, mille mosaiik ulatub üldisest konkreetseni. Ja metoodiliselt varustatud, tervikliku ja mosaiigilise maailmapildi jõud, funktsionaalsus ja tõhusus ületab radikaalselt lihtsalt võrreldamatu enesekeskse kaleidoskoopilise maailmapildi võimeid. Ja mis on kõige huvitavam, terviklikkus ei ole mitte teadmiste hulk, vaid psüühika töökorraldus, see on mõtlemise kultuur ja algoritmid. "Hästi korraldatud meel on parem kui hästi täidetud." DOTA valdamisel ei muutu mitte niivõrd teie maailmapildi sisu ega teadmiste hulk,ja kui palju muutub maailmapilti moodustavate infomoodulite vaheliste ühenduste ja seoste korraldus, maailmapildi enda struktuur, teabega töötamise algoritmid, mõtlemise algoritmid. Mitte maailmapilti täitvate infomoodulite kvantiteet ja kvaliteet, vaid maailmapildi struktuur, moodulitevaheliste seoste ja suhete korraldamine, teabevahetusega töö viis ja korraldus.
DOTU on puuride komplekt, millel kuvatakse "objektiivse reaalsuse joonised", paigutades need teie tähelepanu objektile, näete kõiki kõrvalekaldeid ja lisaks veel sõelade komplekt, sõeludes läbi selle, mille kaudu teid ümbritsev reaalsus eraldab "tera viljadest". DOTU on „omamoodi filter”, see on tühi läbipaistev vorm, mis „kustutab” kõik moonutused ja nihke. See "infofilter" iseenesest, olemata seotud eluga, ei lahenda praktilisi probleeme. Prillidega on võimalik joonistada analoogia koos mõne selgituse ja reservatsiooniga. Analoogia pole täiesti õige, kuid sobib pildi mõistmiseks selguse saamiseks.
Prillid iseenesest ei lahenda ühtegi probleemi, nad on "filter" teabega töötamiseks (võimaldavad objekti üksikasjalikumalt uurida), kuid iseenesest nad ei lahenda ühtegi probleemi. Ja kui ilma sellise “filtrita” nagu prillid on võimalik lahendada objekti detailsuse probleem, lähenedes sellele, või vastupidi, eemaldudes sellest või siristades, siis on ilma DOTU vahendamiseta võimatu saada “filtrit”, mis võimaldaks mõistmisobjekti olemusest aru saada ja seda mõista. Prillides pole teadmisi, kuid kogu teave, millega kokku puutute, läbib prillid ja seda töödeldakse viisil, mis muutub eluks piisavaks. Sama kehtib ka DOTU kohta, see on tühi läbipaistev vorm, see on filter, need on “omapärased prillid”, mille kaudu kogu seda läbiv teave ilmub moonutamata ja elule sobivas vormis.
Kui sisestate mosaiikreaalsuse tervikliku ettekujutuse, näete maailma uute silmadega, see muutub teie jaoks teistsuguseks, see muutub omavahel ühendatud, korrapäraseks, arusaadavaks, ennustatavaks, ühtseks ja terviklikuks, avastate vaikimisi, mis muudavad väljapoole nähtava, pealiskaudse taju kolmemõõtmeliseks ja kolmemõõtmeliseks.
Kui see juhtub esimest korda, on isegi raske täpselt kirjeldada, mis see on, see seisund, kui mõistad, et kogu oma elu, nähes end, olid pime, kui kogu oma elu vaatasite ümbritsevaid nähtusi ja objekte ega näinud selget, räigelt ilmset ja alusväärtuste ja kontrolliprotsesside pinnal. Kui teil on teadmisi üldise kontrolli esimesest prioriteedist, omandate niiöelda röntgenpildi, näete oma silmaga kõike, mida teie pilk langeb, sisemust, pääsete juurde vaikimistele, hakkate nägema protsesse, asjade olemust, olemust. ja toimuva tuuma, näete kõigi nähtuste ja protsesside "mis on kapoti all". DOTU on omamoodi prillid, see on see sõel, see on filter, läbides igasuguse teabe, näete kõike eluks sobivat. See "läätsede komplekt"see on parameetrite ruum, mille kaudu igasugune teave "refrakseeritakse" nii, et see näib puutumatuna, adekvaatsena ja objektiivselt vastavana asjade tegelikule olukorrale.
See kõlab tõepoolest hämmastavalt, kuid need, kes on metoodika õppinud, saavad suurepäraselt aru sellest, millest ma kirjutan, lihtsalt seni, kuni te elate ja kogete, on teil tõesti keeruline kirjeldada või kuidagi adekvaatselt selgitada või edastada, mis on terviklikkus või mosaiik. Kui hakkate juhtimisprotsesse oma silmaga nägema, näete selle edasist arengut juhtimisprotsessi päris algfaasis ning täies mahus ja täies mahus saate esialgu näha kogu selle käigu algoritmi ning teate sündmuste arengut ette, mis võimaldab teil edasi liikuda, tegutseda loovalt, adekvaatselt ja äärmiselt tõhusalt. Saate tulevikku ette näha, see tähendab teha seda, mida teevad analüütikud ja mida inimesed tajuvad mingisuguseks maagiaks.
Inimene, kui ta saab metoodika enda kätte, muutub tema suhtumine analüütikutesse, ta lakkab tajuma neid kui mingisuguseid mustkunstnikke, kui Oraakleid, kes näevad tulevikku, ja iga normaalne analüütik ja inimene mõistab, et ta peab tegema kõik ühiskonna analüütilise ebajärjekindluse lüüasaamiseks ja muutusteks suhtumine analüütikasse endasse kui nähtusse. Õpetaja, kes ei soovi, et tema õpilased temast ületaks, on halb õpetaja. Tõeline analüütik hajutab illusiooni ja igasugu analüütikute ülendamise Sigatüüka kõrgeima maagia kategooriasse ega lase end muuta asendamatuks ja ainsaks, kes suudab “tulevikku näha”. Ta käsitleb analüütikat ja metoodikat kui midagi väga tavalist, tavalist ja tavalist,ning tõlgib analüütilise kompetentsi ja juhtimisoskuse inimeste silmis kõigile kohustuslikuks ja vajalikuks oskuseks. Rahvahulga “elitism” ei ole ühegi terve mõistusega inimese jaoks moraalsel ja intuitiivsel tasandil vastuvõetav ning kui inimene lakkab olemast piibelliku maailmapildi ori, keeldub ta rahvahulgast “elitaarsusest”, keeldub igasugustest ilmingutest ja keeldub juba teadlikult ja aru saanud. Teadmiste monopol on palju moraalselt puudulikke, võimu näljutavaid ja põhimõtteliselt deemonlikult vigaseid isikuid. Vene tsivilisatsiooni aluspõhjas peitub teadmiste monopoli tagasilükkamine, mistõttu tõlgitakse kõik analüütilised vahendid ja teadmised universaalselt kättesaadavaks, loomulikuks ja absoluutselt tavaliseks reaalsuseks. Rahvahulga “elitism” ei ole ühegi terve mõistusega inimese jaoks moraalsel ja intuitiivsel tasandil vastuvõetav ning kui inimene lakkab olemast piibelliku maailmapildi ori, keeldub ta rahvahulgast “elitaarsusest”, keeldub igasugustest ilmingutest ja keeldub juba teadlikult ja aru saanud. Teadmiste monopol on palju moraalselt puudulikke, võimu näljutavaid ja põhimõtteliselt deemonlikult vigaseid isikuid. Vene tsivilisatsiooni aluspõhjas peitub teadmiste monopoli tagasilükkamine, mistõttu tõlgitakse kõik analüütilised vahendid ja teadmised universaalselt kättesaadavaks, loomulikuks ja absoluutselt tavaliseks reaalsuseks. Rahvahulga “elitism” ei ole ühegi terve mõistusega inimese jaoks moraalsel ja intuitiivsel tasandil vastuvõetav ning kui inimene lakkab olemast piibelliku maailmapildi ori, keeldub ta rahvahulgast “elitaarsusest”, keeldub igasugustest ilmingutest ja keeldub juba teadlikult ja aru saanud. Teadmiste monopol on palju moraalselt puudulikke, võimu näljutavaid ja põhimõtteliselt deemonlikult vigaseid isikuid. Vene tsivilisatsiooni aluspõhjas peitub teadmiste monopoli tagasilükkamine, mistõttu tõlgitakse kõik analüütilised vahendid ja teadmised universaalselt kättesaadavaks, loomulikuks ja absoluutselt tavaliseks reaalsuseks.keeldub mis tahes kujul ning keeldub juba teadlikult ja mõtestatult. Teadmiste monopol on palju moraalselt puudulikke, võimu näljutavaid ja põhimõtteliselt deemonlikult vigaseid isikuid. Vene tsivilisatsiooni aluspõhjas peitub teadmiste monopoli tagasilükkamine, mistõttu tõlgitakse kõik analüütilised vahendid ja teadmised universaalselt kättesaadavaks, loomulikuks ja absoluutselt tavaliseks reaalsuseks.keeldub mis tahes kujul ning keeldub juba teadlikult ja mõtestatult. Teadmiste monopol on palju moraalselt puudulikke, võimu näljutavaid ja põhimõtteliselt deemonlikult vigaseid isikuid. Vene tsivilisatsiooni aluspõhjas peitub teadmiste monopoli tagasilükkamine, mistõttu tõlgitakse kõik analüütilised vahendid ja teadmised universaalselt kättesaadavaks, loomulikuks ja absoluutselt tavaliseks reaalsuseks.
Kui suudate algselt näha protsesse, nende kalduvusi ja algoritme, omandate seeläbi ettenägelikkuse oskuse ja ettenägelikkus on kontroll. Juhtimine on ette näha. Kui te ei näe ette, kuidas juhtimisobjekt käitub, siis te ei kontrolli. Kui te ei kontrolli, siis kontrollib keegi teine. Juhtimine on objekti reageerimine väliskeskkonna, sisemiste muutuste ja otsese juhtimise mõjul. Juhtimine seisneb võimaluste väljaselgitamises, eesmärkide seadmises ja eesmärkide saavutamises praktikas. Kasutage igapäevases elus reaalajas suhtluse ja Interneti-arutelude ajal termineid DOTU, kasutage neid pidevalt, kasutage neid kui midagi täiesti tavalist, tavalist ja loomulikku, tehes sellega tohutu reaalse panuse ühiskonna metoodilisse järjepidevusse ja kontseptuaalsesse jõusse.
PS Ülaltoodud tekst on võimalus sissepoole vaadata, see on väike retk maailmapildi valesse külge, see on võimalus saada kirjeldus ja vaadata toimuvat inimese silme läbi, kes on mingil tasemel DOTA-d õppinud. Tutvustage juhtimisteooria kontseptuaalset ja terminoloogilist aparaati oma igapäevases suhtluses teistega. Kapten, skeemige, mõistke, analüüsige, mõelge läbi ja proovige NSV Liidu asepresidendi töödest saadavat teavet täielikult mõista. Mõelge teksti üle ja proovige endale, huvilistele ja mõttekaaslastele kättesaadaval viisil selgitada juhtimisteooriat ja mis on väga oluline (!), Kasutage suhtlemisel pidevalt igapäevaelus DOTU kontseptuaalset ja terminoloogilist aparaati. See viib teie enda metoodilise mõtlemiskultuuri uuele tasemele ja käivitab sügava protsessi metoodilise järjepidevuse omandamiseks iga inimese ja kogu ühiskonna jaoks tervikuna. DOTS-i väljatöötamine ja kasutamine on kogu supersüsteemi süsteemse kontseptuaalse jõu, subjektiivsuse ja tegeliku suveräänsuse alus.
