Ma ei tea sinust, aga viimastel aastatel olen sageli kohanud nelja-viieaastaseid lapsi, kes näevad välja … no muidugi, mitte vaimselt alaarenenud, oleks liiga tugev öelda, kuid siiski märgatavalt vähearenenud. Nad ei mõista lihtsaid küsimusi, vastuseks on, et nad vaikivad või kannavad mingit jama, nad ei saa isegi emaga nukkudes lihtsat stseeni mängida ega muinasjuttu rääkida, mille süžee näib olevat hambusse surutud. Need lapsed (sagedamini poisid) on väga häbelikud, täis hirme ja samal ajal uskumatult konkurentsivõimelised, teeseldes "lahedat". Olles piinlik näidata oma parimat külge (näiteks rääkida, kuidas nad täna oma ema õnnelikuks tegid) irvitavad sellised kutid tundmatute täiskasvanute juuresolekul ilma kõhkluseta, nad ei karda kiusata teisi lapsi oma vanemate ees, õrritavad, teevad nägusid, valju häälega naeravad,erinevate absurdsuste ja mõnikord roppuste kordamine (jällegi demonstratiivselt, täiskasvanute ees!). Ja nad keelduvad kindlalt raskustest ülesaamisest. Isegi minimaalsed. Mis hirmutab loomulikult ema ja isa. “Kuidas laps õpib? - küsivad nad murelikult ja hakkavad teda psühholoogide ja arstide juurde viima, ravimeid andma, juhendajaid palkama. Kuid kõigepealt tuleks esitada küsimus: kellelt laps võtab sellised käitumisharjumused vastu? Ja pange tõke halvale mõjule. Nagu tegelikult on hoolivad vanemad kogu aeg teinud. Kuid kõigepealt tuleks esitada küsimus: kellelt laps võtab sellised käitumisharjumused vastu? Ja pange tõke halvale mõjule. Nagu tegelikult on hoolivad vanemad kogu aeg teinud. Kuid kõigepealt tuleks esitada küsimus: kellelt laps võtab sellised käitumisharjumused vastu? Ja pange tõke halvale mõjule. Nagu tegelikult on hoolivad vanemad kogu aeg teinud.
Televiisor kasvatas mind
Ja siit algab huvitav. Kui küsite vanematelt, mis nende arvates oleks võinud lapse niimoodi “lahti keerata”, kehitavad mõned õlgu häbenedes õlgu, teised aga räägivad pärilikkusest (sagedamini mitte oma, vaid teine pool) või lasteaia halvast mõjust. Kuid lähemal uurimisel selgub, et paljud sellised lapsed mängivad juba varasest east alates arvutimänge ja vaatavad Lääne koomikseid. Mis viga? Võib-olla on lapsed mingi suuremahulise sotsiaalse eksperimendi ohvrid? Aga kumba?
Olukorra selgitamiseks kohtusin sotsioloogia doktorikraadi Natalja Efimovna Markova, kommunikatsiooniuuringute keskuse ISEP RAS juhtivtöötajaga. Viimastel aastatel on ta tähelepanelikult uurinud meedia mõju lastele ja noorukitele. Natalja Efimovna kinnitas minu arvamist. Tõepoolest, võime rääkida laiaulatuslikust sotsiaalsest eksperimendist, mille ohvrid on lapsed. Kuigi mõiste "eksperiment" tähendab tulemuse teatavat ettearvamatust, on antud juhul tulemus paraku etteaimatav.
Kaasaegse meedia mõju on spetsialistile ilmne. Fantaasia tugev mõjutamine, koomiksid ja arvutimängud annavad lastele uue hoiaku ja käitumise. Miski ei saa konkureerida nende erksate, meeldejäävate visuaalidega, mida toetab sama skaala. Selle taustal näevad tuimad välja isegi kõige andekamad lasteraamatud suurepäraste piltidega. Ma ei räägi vanemlikest märkustest ja loengutest, mida lapsed õpivad kiiresti ignoreerima.
Milliseid hoiakuid Lääne kaasaegne kunst lastele edastab?
Reklaamvideo:
Alustame agressiooniga
Meenutagem vähemalt "Pokemonit". Mis on seal peamine tegevus? Mõned kummalised olendid üldnime "Pokemon" all, mis tõlgituna inglise keelest tähendab "tasku koletised" (tasku koletis), püüavad üksteist hävitada. Ja nad teevad seda hoolimatult ja osavalt.
Isegi siis, kui täiskasvanud jälgivad verist duelli, ületavad nad mõnikord keelatud piiri, lubades endale "lõõgastuda" ja kogedes naudingut teiste inimeste piinade nägemisel. Ilmekas näide sellest on üldsuse elevus Hispaania härjavõitluses või kirg selliste veriste lõbude vastu nagu kukk ja koerte kaklused, mis on nüüd teatud ühiskondlikus keskkonnas moes.
Kui täiskasvanud, kelle psüühika on palju tugevam kui laps, satuvad selle sadistliku sööda alla, siis mida saaksime öelda laste kohta? Laps samastub loomulikult koomiksitegelastega. Sa ei saa kuhugi minna, need on kunstiteose tajumise seadused. Agressoriga samastudes õpib laps järk-järgult agressiivseid käitumisharjumusi. Ja kui agressorid (näiteks Pokémon) tegutsevad edukalt, premeeritakse nendega empaatiat võidutundega. Seetõttu tekib lapse psüühikas agressiivsuse soon. Omamoodi põrutatud rada, mida mööda tunded juba harjumuspäraselt liiguvad.
Keegi ilmselt vaidlustab selle, et kõikjal muinasjuttudes käib võitlus hea ja kurja vahel. Bogatyrsid alistavad draakonid, Ivan Tsarevitš - mao Gorynych. Siiski on erinevus ja väga märkimisväärne. Kaasaegsed Lääne koomiksid arendavad sihikindlalt lastes sadomasohhismi, pannes neid nautima, kui koomiksitegelane teeb kellelegi haiget. Seda stimuleerib oskuslikult heli ja video.
Traditsioonilistes koomiksites pole mõrva üksikasju kunagi austatud. Igatahes väikestele lastele selliseid stseene tavaliselt ei näidatud. Paljudes meie koomiksites pole üldse kaklusi.
Ja siin? "Kujutame selguse huvides ette," näitas N. Ye Markova, "kuidas peaks välja nägema Ivan Tsarevitši võit mao Gorynychi üle" Pokemoni vaimus ". “Ivan lõikas ühelt Madu peast ära ja korjas selle noaga. Ta pistis oma sõrmed kinni, veri oli soe … Ta määris seda oma näole.
Kuum veri voolas ojadena. Mao karjub, vingerdab ja Ivan naerab, joob klaasides verd, saab mao verest tugevust …”See tähendab, et see pole enam lihtsalt sadism, vaid esteetiseeritud sadism. Sellel on psüühikale uskumatult hävitav mõju. Esimesed sedalaadi kõned on juba kõlanud Tomis ja Jerris. Kuid need autorid pole veel jõudnud sellise keerukuseni nagu praegu. Ja "Pokemonis" jätkus töö uusimate tehnoloogiate abil.
Meeleavaldus hullumeelsuse äärel
Nüüd muude kõrvalekallete kohta. Ühelt poolt on lapsed uskumatult häbelikud ja teiselt poolt käituvad nad lihtsalt metsikult. Mõnikord piirdub nende demonstreeritavus hullumeelsusega. Näiteks istus üks selline viieaastane poiss ühes rühmas lastega, kelle nägu oli kaetud kampsuni kraega, nii et ainult tema silmad olid nähtavad: laps oli nii häbelik ümbritsevate suhtes. Kuid samal ajal roomas ta perioodiliselt laua all, roomas põrandal, kroonis, sumises, vastamata absoluutselt õpetaja ja tema ema, kes oli häbipõlenud, kommentaaridele.
Natalja Efimovna, kellega ma neid tähelepanekuid jagan, ohkab kurbusega:
Võite küsida, miks võtavad lapsed praegu nii hälbivat ja hälbivat käitumist? - Selgub, et nüüd juba XX sajandi 70-ndatel aastatel on psühholoogid tuvastanud, et ekraanil võluvate kangelaste demonstreeritud käitumismudelitel on suur atraktsioon. Eriti noortele vaatajatele, kellel on ebastabiilne psüühika ja kujundamata väärtussüsteem. Kui ekraanilt kiuslikku käitumist ei karistata ega isegi hukka mõisteta, on väga tõenäoline, et lapsed jäljendavad teda. Kuulus Ameerika psühholoog Albert Bandura, kes kirjutas eriteose "Sotsiaalse õppimise teooria", uuris ekraani mõju massvaatajale. Ta ütles, et isegi üksainus televiisori käitumismudel võib miljonite jaoks jäljendamise objektiks saada!Seda on korduvalt kinnitanud ka tänapäevase elu katsed ja praktika.
Pöördume taas koomiksite juurde. Võtke Teletubbies, sari, mida autorid nimetavad hariduslikuks, väites, et sellest on beebidele palju kasu. Mida Teletupsud väikestele vaatajatele õpetavad? Näiteks tõlgendatakse mõistet "teenetemärk" siin. Kõigepealt ilmub puule hunnik lindiga seotud lilli. "See on teenetemärk," selgitab teadustaja. Seejärel rändab kimp vöö jaoks ühte Teletupsudest. "Kaunistamine," kordab teadustaja uuesti. Ja siis selgub, et hunnik lindiga on Teletuubi … perse! Ta, nagu koer, jookseb ringi, üritades teda välja ajada, ja ülejäänud tegelased naeravad tulihingeliselt.
Sari on mõeldud alla 4-aastastele lastele - just sellises vanuses, kui lapsed võtavad enamasti vastu käitumisharjumusi, imiteerides etteantud mustreid. Ja mida julgustatakse neid siis jäljendama? Pange midagi sõbra tagumikku kinni ja nautige koos, sest see on metsikult naljakas. Huligaanse käitumise mudel on täiesti selge ja seda ei saa keegi karistada, sest Teletupsusid ei pekstud, nad pandi nurka ega öelnud isegi, et see oli halb käitumine!
Ja latentselt tutvustatakse ka homoseksuaalseid motiive, sest selline käitumismudel peidab endas ajamist, rikkudes väga tõsist tabu. Isegi supermonstratiivsed lapsed polnud kunagi varem mõelnud, et midagi võib sõbra tagumikku kinni jääda. Maksimaalne, milleks nad olid võimelised, oli kellegi teise selja külge naljakas nägu kinnitada või sõbra seljale sarved panna. Ehkki kõik need naljad olid tavalised noorukite hulgas, mitte kolme- või nelja-aastaste seas. Aga kleepige midagi kellegi persse ?! See on väärastunud kurjategijate käitumine, kõigi tabude rikkumine, varem nägemata ja meie kultuurile täiesti vastuvõetamatu.
Episood on ka kurioosne, kui Teletubbie poiss paneb tüdrukule kleidi ja tema ümber olevad isikud kiidavad selle käitumise heaks.
Päris elus tahavad poisid harva kanda girly riideid. Ja kui nad seda teevad, ütlevad ümberkaudsed inimesed: “Miks? Nendega! Sa pole tüdruk! Kohe antakse lastele täpselt vastupidine suhtumine. Nii et näiliselt süütu nali pole sugugi süütu katse õõnestada seksirolli käitumise normi. See võib hiljem tagasi tulla kummitavate ja tõsisemate moonutuste juurde.
Deviantne käitumine perekonnas
Ja siin on vanematele lastele mõeldud sari The Simpsons. Paljud täiskasvanud, kes on seda "meistriteost" vähemalt korra näinud, on selle ebaviisakuse ja litsentseerimise pärast nördinud. Kuid mitte kõik ei saa aru, et see pole lihtsalt metsikus ja hullumeelsus (tavaliselt kuulete just selliseid hinnanguid vanemate huulilt), vaid pereväärtuste tahtlikku hävitamist, julgustades huligaanset käitumist sugulaste juures.
Kuidas teile need eeskujud meeldivad? Ema palub pojal maja ümber aidata ja ta vastas talle: "Tee ise, sa vana lits!"
Ja seda, et vanadus ja haigus selles sarjas on peenelt ja väga vaimukas (mis on eriti hirmutav), pilkatakse ?!
Kilpkonn varastab Simpsoni vanaisa proteesi ja vaene kaaslane ei suuda talle järele jõuda. Siis tapab tema enda poeg nina ees ukse. Ja see kõik on armas, "lahe", nakkav. Pole üllatav, et lapsed hakkavad seda käitumist jäljendama.
Üks isa lagunes ja esitas isegi kohtuasja telesaatele, kes näitas The Simpsonsit. Nii see oli. Tema seitsmeaastane poeg hakkas äkki metsikult käituma: viskas ema poole rusikad, öeldes vastikuid asju. Isa ei saanud aru, milles asi, kuni ta sõber ütles: "Kuule, ta kopeerib täpselt seda, mida näidatakse koomiksis Simpsonite kohta!" Ja tõepoolest, poiss vaatas seda animeeritud sarja kaks korda päevas, hommikul ja õhtul. Ja minu isaga ei juhtunud kunagi, et laste koomiksis võiks olla midagi kahjulikku …
Vaimse arengu pärssimine
Viimastel aastatel on üha rohkem lapsi, kes ei suuda koolis teavet vastu võtta, kõne ja emotsioonide vähearenenud käes kannatada. Lääne teadlaste kinnitusel on tegemist lastega, keda televiisor kasvatas juba varases lapsepõlves. Inglise kõneekspert dr Sally Ward ütleb, et viimase 20 aasta jooksul on dramaatiliselt kasvanud nende laste arv, kes suudavad tajuda ainult visuaalset teavet. Sõnad lähevad neist mööda. Koolis kogevad “televiisori” õpilased suuri raskusi oma tavapärase visuaalse taju verbaalseks muutmisel, sest neid õpetab mitte teler, vaid elav õpetaja. Ja lisaks peavad nad suhtlema teiste lastega ja see on neile keeruline.
Pöördume taas Teletupside poole. Täiskasvanud, kes seda sarja vaatasid, juhivad tähelepanu veidrustele, mida multikates pole kunagi varem juhtunud. Esiteks jooksevad mõned mänguepisoodid kaks korda järjest. Nõus, see on iseenesest ebaharilik. Kuigi öeldakse, et koomiks on "hariv", ei käi me ikkagi klassis koolis. Kunstil on oma seadused ja selline "telejutt" tundub kummaline. Ja siis on lisad, mida mingil põhjusel korrati mitu korda nädalas. Ütleme nii. Kolm laeva sõidavad aeglaselt üksteise järel üle ekraani. Sel juhul ei võeta midagi ette, "ujumine" pole mingil juhul krundiga seotud. Laevad lõikavad ninaga lihtsalt lained, lähevad mööda ja purjetavad. Või teine näide. Keset põldu seisval puul lendab kordamööda viisteist (!) Lindu. Igaüks väänab oma saba veidi, istub oksa peal ja külmub,täpselt eelmiste liigutuste kopeerimine. See võtab kolm või neli minutit. Ekraani jaoks - väga pikk aeg ja see on teadaolevalt kallis. Miks visata raha kanalisatsiooni?
See tundub absurdne. Kuid ainult esmapilgul. Selliste tehnikate mõte on õpetada lapsi ekraani kasutama. Selle virvendav valgus, ekraanitoimingu rütm ja teatud viis valitud häälitsustest mõjutavad psüühikat hüpnootiliselt. Selle tagajärjel langeb väike inimene transisse ja tajub juba täiesti kriitiliselt kõike, mis ekraanilt kallab, teda köidab. Teletupsud on järjekindel moodsa mehe looming, kes istub ekraanil suu lahti ja neelab kogu teabe. Selline sõltuvus sarnaneb narkomaaniaga. Sellepärast ei saa paljud lapsed, eriti nõrga psüühikaga lapsed, televiisorist eemale rebida. Ja kui vanemad proovivad "kasti" välja lülitada, kukuvad nad raevu, viskavad end kaklusse. Uimastist võõrutamine põhjustab vägivaldset reaktsiooni.
Luuserite kasvatamine
Juba ammusest ajast on lastele õpetanud positiivseid näiteid. Negatiivseid püüti mitte demonstreerida, ja mis kõige tähtsam - nendega kaasnes alati moraal. See on pedagoogika põhitõed. Proovige õpetada lapsele kirjutamist, näidates talle, kuidas kanda märkmikusse mustust. Või õpetage grammatikat, rääkides erinevat tüüpi vigadest. Tulemus ei meeldi teile tõenäoliselt.
"Uue laine koomiksites" rikutakse neid põhimõtteid järjekindlalt. Ebasobivat käitumist kujutatakse piisavalt sageli ja ilma hindavate kommentaarideta.
Näiteks kõigis kolmesaja kuuekümne viies telejuttude episoodis üleskutsele "Aeg magada!" hüppa mäe otsas asuvasse luuki. Kuid noorte vaatajate jaoks on see luuk seotud hubase majaga, kus telekangelased elavad. See tähendab, et luugi pilt muutub positiivseks ja mõned eriti soovituslikud lapsed ning ka riskantsele käitumisele kalduvad lapsed võivad oma lemmiktegelaste eeskuju järgida.
Lisaks õpetatakse last ohtu sattuma, simuleerides riskantset käitumist isegi täiesti normaalsetes, tavapärastes olukordades. Ütleme, et Teletubb kiikab hoos. Ekraaniväline teadustaja ütleb: "Lyalya kiikab." "Lyalya" kiikas kaks korda ja kukkus. Ta tõusis püsti ja istus taas kiigele. Jälle kuulutaja hääl: "Lyalya kiikab." Teletubb kukub jälle. Ja nii kuus korda! Mõistete seos: "kiik" ja "kukkumine" on lapsesse trummeldatud. Siis kiikab Teletubb pisut normaalselt, kuid mõte, et kiigel kiikumine on seotud kukkumisega, jääb lapsele ja kui ta ise kiigele istub, võib see hästi tekkida. Ainult tema jaoks ei jää see ilma tagajärgedeta, nagu telekangelase jaoks.
Ja kui Teletupsud palli mängisid, näidati pidevalt nende möödalaskmisi ja ebaõnnestumisi. Oma lemmiktegelasi jäljendades kopeerivad lapsed loomulikult ka selle käitumise. Nii kujuneb kaotajate psühholoogia juba lapsepõlvest.
Inetuse jäljendamine
- Mida saate öelda Sesame Streeti kohta? - Ma palun N. Ye Markovalt. - Seda sarja vaatas ka väga palju lapsi. Ühes Moskva lähedal asuvas lasteaias nägin isegi "Sesame tänava" tohutuid tegelasi, keda treeningutel kasutati. Rahulolevad kasvatajad ütlesid, et lapsed kaasatakse sellistesse mängutehnikatesse meeleldi.
- Lapsed mängivad täiskasvanutega meelsasti kõike, - kehitab Natalja Efimovna õlgu. - Nii et see pole üldse argument. Sesame tänaval näeme sama hälbiva ja ebaõnnestunud käitumise propagandat. Kuid ka tegelased on äärmiselt koledad ja vastikud. Milleks see mõeldud on? - Fakt on see, et laps jäljendab mitte ainult tegelaste käitumist, vaid ka näoilmeid, võtab vastu nende žeste ja haarab neid. Kuid "Sesame Street" koletiste näod on üksteisele vastikud: rumalad, vihased või hullumeelsed. Kui laps samastub selliste tegelastega, on tema sisemine enesetunne korrelatsioonis väljendiga nende nägudel. Ja laps hakkab vastavalt käituma.
Kurja näoilmet on võimatu omaks võtta, jäädes samas heasüdamlikuks hingeks, omaks võtta mõttetu irve ja püüda "teaduse graniiti närida".
Miks köidavad lapsi vastikud asjad?
Kuid miks meelitavad lapsi kõik need vastikud "kunstiteosed"? Lõppude lõpuks meeldivad neile isegi intelligentsetest peredest pärit lapsed, kes näivad juba varasest east peale üritavat head maitset sisendada, külvata neile "mõistliku, lahke, igavese" seemneid.
Selgub, et siin pole kõik sugugi lihtne. Psühholoogiadoktor, prof. LN Matveeva Moskva Riiklikust Ülikoolist viis läbi järgmise eksperimendi: mitmesuguste filmide vaatamisel anti noortele käes sensorid palvega vajutada nuppu eriti huvitavatel hetkedel. Tulemus oli hämmastav. Sama hästi olid vaatajad huvitatud vaatama midagi ilusat ja midagi kohutavat. Ütleme nii, et võidukas kangelane, kes ronis kõrgele kaljule ja imetles suurepärast panoraami ning verise hukkamise vaatemängu. Nii see kui ka teine kipitasid närve.
Kui selline stimuleerimine muutub tavapäraseks, ei saa inimene ilma selleta hakkama. Elu ilma põnevuseta näib teda olevat saamatu. Teisest küljest tajub ta nüüd ainult sellist karmi stimuleerimist, suutmata mõista peenematest tunnetest, mida klassikalistes filmides näidatakse. Seetõttu muutub karmide stiimulitega stimuleerimine seksiks, vägivallaks, vastikuseks või sadismiks tema jaoks normiks. Kõik muu on juba tema ettekujutuse piirist väljas, nagu klassikaline muusika võhikule.
Kui sellised muutused toimuvad täiskasvanutega, siis mis saab lastest, kelle emotsionaalne sfäär pole veel korralikult moodustatud? Tänapäeval võite sageli kohtuda koolieelikutega, kes soovivad vaadata ainult põnevusfilme või halvimal juhul "lahedaid" lääne multikaid. Vanemate arvates on nende lapsest välja kasvanud kodumaised koomiksid Umka või Cheburashka kohta. Kuid tegelikult ei kasvanud see nende jaoks üles. Ta ei mõista isegi meie koomiksitegelaste väga lihtsaid suhteid. Alles pärast emotsionaalse sfääri arengut käsitlevate spetsiaalsete tundide algust, õppinud eristama inimlike tunnete mõnda varjundit, hakkab laps mõistma beebikoomiksite sisu ja jälgib neid vägistamisega. Ja vanemad vaatavad teda üllatunult.
Kuid kui paljud inimesed kasvavad lääne filmitoodangu mõjul palgist raiutud - karedad, ürgsed olendid, kes pole võimelised tajuma normaalseid inimlikke tundeid!
Uued teadvuse manipuleerimise tehnoloogiad on eriti ohtlikud peene psüühikaga lastele, ülitundlikud, emotsionaalselt ebastabiilsed, erutavad. Neid on palju "Caesarea" hulgas, asfüksia või sünnitraumaga sündinud laste seas. Sünnituse stimuleerimine ja närviline olukord, mis valitseb praegu paljudes peredes ja palju, palju muud, ei aita lapse psüühikat tugevdada.
Miks reklaamida hälbivat käitumist?
See on osa moodsa lääne tsivilisatsiooni ideoloogiast. Seda, mida tavaliselt nimetatakse globalistlikuks projektiks.
Globalistid usuvad, et planeedi ressursid on piiratud ja inimesi on liiga palju. Seetõttu tuleb neid võimaluse korral "vähendada", ilma otsese vägivallata. Siinkohal tuleb kasuks kõrvalekallete reklaamimine. Selle tulemusel lähevad mõned rüvetatud noortest kõverale teele ja nad võib saata vanglasse. Seega loodavad manipulaatorid vältida ülestõuse, mille juhid võivad olla vaprad, energilised, kirglikud isiksused. Teine osa elanikkonnast võiks elada rahus ja lapsi kasvatada. Kuid kuna globaliseeruvas maailmas peaks laste sündi olema piiratud, tõstetakse seksuaalne perverssus normi tasemele ja seda ülistatakse igal võimalikul viisil, nii et "põhiinstinkt" saaks täidetud ilma "soovimatu" raseduseta. Noh, kolmas grupp inimesi harjub istuma suud lahti ekraani ees ja usaldavad pimesi televõimusid. Sellised inimesedloomulikult väga lihtne hallata.
Globalistliku projekti jaoks on oluline moodustada nooruses kaotajate kompleks. Kes muidu müüb narkootikume, mis on "vapra uue maailma" loojate peamised sissetulekuallikad?
Kaotaja on eluga rahul, kalduvus depressiooni. Ja nad annavad talle kohustavalt "ravimi", sest ravimeid pakutakse selle tervisehäda raviks. Tõepoolest, need võimaldavad teil mõnda aega asju raputada. Tõsi, siis kandub depressioon uuesti uue jõuga, kuid on võimalik võtta uus annus - ja alustada uuesti.
Ja kõik kolm ülalnimetatud inimrühma on narkomaania kandidaadid. Ühiskonna norme ületav inimene on sügavalt õnnetu. Dostojevski näitas seda suurepäraselt oma romaanis Kuritöö ja karistamine. Homoseksuaalide ja lesbide hulgas on Narkomaania KASUTAJATE SUURIM PROTSENT Ja kolmanda rühma esindajate jaoks - neile, kellele sülg tilgub - on mõistlik oma pead segadusse ajada, öeldes (nagu USAs hiljuti öeldi), et uimastid on suurepärane vahend seksuaalse aktiivsuse suurendamiseks või isiklikuks kasvuks. Narkootikumid muutuvad lääne ühiskonnas järk-järgult normiks. Statistika kohaselt on narkootikume proovinud kuni 40% Inglismaa, Prantsusmaa, Hispaania, Hollandi 16–25-aastastest meeste elanikkonnast. See on väga tõhus relv, omamoodi tolm, mis puistatakse ühiskonnale nii, et "ekstra" inimesed näivad ise välja surevat.
Seetõttu, kaasa arvatud teie laps "Teletupsud" või "Pokemon", kaasate teid tahtmatult riskirühma. Kas sellises olukorras on väärt teistele tagasi vaadata, veendes ennast, et nemad teevad sama?
