Mõlemad lood on noorele noorukieale väga iseloomulikud. Nii Misha kui ka Svetlana olid oma entusiasmi, loomingulise impulsi meelevallas, mis, võttes inimese enda valdusse, mitte ainult ei eemaldu kõigist pisiasjadest, vaid viib inimese sageli ka oma eriala kõrgustesse. Kuid umbes samal ajal - see tähendab 16-18-aastaselt - keha küpseb ja toimub mitte ainult füüsilise seisundi, vaid ka noormehe (ja muidugi ka tüdruku) psüühika oluline ümberkorraldamine. See periood on pöördepunkt ja määrab suuresti teed, mida mööda noore inimese edasine areng kulgeb.
Tema teel on kiusatused, mis teda varem ei puudutanud. Sel ajal peaksid õpetajad ja lapsevanemad ilmutama maksimaalset visadust ja taktitunnet, et aidata noormehel endas välja töötada sisemisi pidureid, juhtida tähelepanu sensoorsest sfäärist, kuni keha on täielikult küps. Vastasel juhul kulub armastuskogemustele kulutatud energia lihastelt, ajust ja sellega seotud kõrgemast närvilisest aktiivsusest. Mida paremini ajukoored moodustuvad ja millega koos meel dikteerib sisemisi pidureid, seda hõlpsam on noorel mehel oma tunnete edasine arendamine ja mõistliku kanali kaudu suunata.
Võib pidada kindlaks, et mida arenenum on intellekt, seda tugevamad on tema sisemised pidurid.
Selleks peab kogu haridussüsteem looma võimaluse armastuse energia vabastamiseks ja selle loominguliseks muutmiseks.
Mishal oli suur oht, et tunne, mis teda vallutas, kanaliseerib kogu tema loomingulise energia, kogu tema aju jõu armastama, seades ohtu mitte ainult õpingud, vaid ka võimed ise. Varane armusuhete lummus on ohtlik ka seetõttu, et see võib kasulikust tegevusest ajuenergia ära võtta ega anna noorele kehale võimalust koguda eluks vajalikku vaimset pagasit - pealegi võib see viia antisotsiaalsete tegudeni.
Arenenud intellekt ja koos sellega välja töötatud sisemised pidurid võimaldavad noorel inimesel lülitada mitmesugustesse ajenditesse, soovidesse peidetud energia muudeks elulisteks vajadusteks, mis on inimlike väärtuste hierarhia seisukohast olulisemad.
Peaaegu iga enam-vähem tõsine saavutus ükskõik millises inimtegevuse valdkonnas on seotud vajadusega piirata vajadusi ajendite ja kirgede valdkonnas vaimsete väärtuste arendamise kasuks või seatud eesmärgi saavutamiseks.
Nii et näiteks sportlased, kes püüdlevad kõrgete tulemuste poole, keelduvad mõningate soovide ja impulsside rahuldamisest."
Reklaamvideo:
Oluliste probleemidega tegelevad teadlased sublimeerivad oma energia samal viisil. Need probleemid absorbeerivad aktiivseid inimesi niivõrd, et tööst saab nende jaoks elus kõige olulisem asi ning selle nimel nad piiravad ja mõnikord keelduvad teatud aja jooksul muude vajaduste rahuldamisest.
Seega on hariduse ja eneseharimise ülesanne suunata kulutamata tunnete energiat.
See tähendab, et nende noorte energia, kes püüavad omada oma peret, kuid ei suuda seda ellu viia, saab edukalt üle viia õppimisele, loomingulisele tööle, spordimängudele ja füüsilisele tööle.
Esiteks peate teadma, et seksuaalne karskus on kahjutu ja loodus hoolitseb mõistlikult kogunenud liigse energia eest väljapääsu leidmiseks. Noormeestel, kelle keha on rabelenud armastuse energiaga, mis ei leia väljapääsu, on unistused, mille jooksul nad kogevad armastuse ekstaasi. Armastuse asendajana hõlbustavad need unistused üksi elamist. Olles kahjutud, ei tohiks nad häbistada ega olla kahtluste ja kahetsuse allikaks, sest see ei sõltu inimese teadvusest ja on looduse poolt reguleeritud.
Kõige olulisem tähelepanu kõrvalejuhtimine on töö, eriti lähedase jaoks. Elu suurim rahulolu ja õnn on teada sellele, kes suudab viljeleda rasket tööd ja efektiivsust. Sünnitus on stiimul ning elu- ja edasiliikumise allikas, ilma milleta ei saa inimene edasi liikuda.
Tööjõud on vajalik inimese vaimse tervise jaoks ja puhas õhk tema füüsiliseks seisundiks.
See on inimesele kõrgeim maa peal kättesaadav ja tema õnne väärt. Suurim rikkus, mida saab pärida, on raske töö. See võimaldab inimesel luua midagi, mis on teisele kättesaamatu, ilma selle kvaliteediga.
Raske töö võimaldab hõlpsalt lülitada igat tüüpi energia loovusele.
Noormehe tähelepanu eemale hoidmiseks tema varase armastuse tundest, mis pärsivad ja sageli tapavad tema võimeid, on oluline arendada temas tõhusust juba nooruspõlvest alates, õpetada teda tegema kõike kiiresti, täpselt ja mis tahes tingimustes.
Näiteks meie peres polnud tundide jaoks spetsiaalset kohta. Valmistasime õppetunnid ette igal võimalusel, sageli elu saginas. See õpetas mind loometööga tegelema mis tahes tingimustes.
Meid koolitati ka kõike kiiresti tegema. Meie peres polnud sõna "minna", vaid ainult "ära joosta". Ja polnud võimalik sammu astuda, käsku täita. See komme teha kõike kiiresti ja täpselt oli hiljem minu elus väga kasulik.
Nooruses tundub meile kõigile, et meil on veel palju aega ees, millest piisab nii tööks kui ka jõudeolekuks.
See on sügav eksiarvamus, mida inimesed hakkavad varsti kahetsema. Kuid kaotatud aega ei saa tagasi. Seetõttu on õnnistatud see, kes hindas seda rikkust õigel ajal ja kohtles seda kogu elu ettevaatlikult. Reeglina suutis selline inimene oma elus midagi kasulikku ära teha, mille eest olid tema kaasaegsed ja isegi järeltulijad tänulikud. Inglismaal on ütlus: "Hoolige penni eest ja kilod hoolitsevad iseenda eest." Parem on see ütlus ümber öelda, öeldes: "Hoolige minutite eest ja kell muretseb ise."
Mõned inimesed, sealhulgas noored, veenvad end pärast õhtusööki, tugitoolis lebades ja haigutades, et neil pole praegu aega midagi tõsist ette võtta; aega on rohkem ja nad "võtavad oma mõtteid". Selline arutluskäik on teadmiste ja mis tahes suurettevõtte jaoks kõige suurem takistus.
Samuti ei tee paljud midagi tõsist, kuna neil "puuduvad sobivad tingimused".
Kord sattusime ühe noore inseneri juurde, kes elab koos oma naise ja lapsega hästi sisustatud, kõigi mugavustega kahetoalises korteris. Küsimusele, kas ta tegeleb teadustööga, vastas ta siirase üllatusega: „Mis te olete ja kus õppida? Mul pole ei kohta ega tingimusi tööks. Mõtlesin, kuidas meie ajal ja isegi hiljem on kraadiõppurid ja noored spetsialistid sageli samas ruumis, kus paljud lapsed tegelevad edukalt tõsise teadustööga. Ja ma ise, mäletan, et olin lõpetanud kooli, elasin kolme lapsega kahes väikeses toas ilma igasuguste mugavusteta. See ei takistanud mul kirjutada väitekirja ja kaitsta seda tähtaegselt ette, peaaegu põlvili.
Ettevõtluse moodi tähendab säästa mitte ainult enda, vaid ka kellegi teise aega. See eeldab ka kohtumistel või koosolekutel osalemise täpsust. Sellise tõhususe ja täpsuse puudumine üksikute inimeste poolt toob kaasa asjaolu, et teised, tõeliselt äri- ja korras inimesed, raiskavad palju aega mitteäriliste inimeste ootamisele.
Noorelt on vaja ennast harjutada, et olla kiire ja hoolikas kõigis, isegi tähtsusetutes küsimustes, mitte lükata homsesse edasi seda, mida täna saab ära teha. Peate püüdma oma eesmärki kangekaelselt ja väsimatult ning kõik uued raskused või isegi ebaõnnestumised ei võta mitte ainult julgust, vaid vastupidi, inspireerivad teid veelgi.
Üks mu sõber ütleb: kui ebaõnnestumine mind tabab, kahanen kohe, tugevus minus suureneb, hakkan meeletult tööd tegema. Sellistel aegadel teen ma kaks või kolm korda rohkem kui tavaliselt.
On teada, et püsiv inimene õnnestub paljudes asjades, mida teine ei suuda saavutada.
Ettevõtlusinimene ei ütle kunagi palju, eriti tühje (isegi nn ilusaid ja valju) sõnu. Sellise inimese kõned on tavaliselt lühikesed, asjalikud ja konkreetsed. Kui tal pole midagi öelda, vaikib ta ja ei räägi ainult "jah, et midagi öelda" huvides.
Ärimeheks olemine tähendab palju, kiiret lugemist ja peaasjadest aru saamist. On väga oluline mitte raisata aega tühja ja tarbetu kirjanduse lugemisele. Peame õppima ära tundma ja lugema ainult nutikaid raamatuid. See tähendab mitte ainult teaduslikke, vaid ka kunstilisi, mis on mõistusega kirjutatud ja kasulikud.
AS Puškin kirjutas: “Lugemine on parim õpetus … Suurmehe mõtete järgimine on kõige meelelahutuslikum teadus”.
Märkus: "suurepärane", mitte tavaline, tavaline.
Kui igale äriinimesele on selge, et tühje vestlusi pole mõtet läbi viia ja kuulata, siis lugege tühje raamatuid veelgi enam.
"Kui on lubatud naerda tühjade inimeste üle, siis on ilmselt lubatud naerda ka tühjade raamatute üle … Kui on lubatud öelda:" Te ei tohiks tühje vestlusi edasi viia ja kuulata, "siis on ilmselt lubatud öelda:" Te ei tohiks tühje raamatuid kirjutada ega lugeda. ", - õpetas N. G. Tšernõševski.
S. Vavilov lisas: "Inimkonna päästmiseks halbade, ebavajalike raamatute lugemisest on vajalik kõigi vahenditega."
„Halvad raamatud võivad meid rikkuda samamoodi kui halvad seltsimehed” (G. Fielding).
“Halb raamat edastab väärastunud kontseptsioone ja muudab võhikliku veelgi teadmatumaks” (V. Belinsky).
Kasulike raamatute lugemine ja mitte tühjade raamatute lugemine, oma energia koondamine sellele, mis tõenäoliselt teie eesmärgile lähemale viib, on ka omamoodi eluliste ressursside ja energia sublimeerimine, see on ka tõhusus.
Ma muidugi ei taha öelda, et kogu aeg peate tegema ainult äri. Klassides on vaja vaheldumisi meelelahutusega, mis mitte ainult ei sega äri, vaid vastupidi, aitab teda.
Päeva jõuliselt töötanud inimene saab õhtul palju puhkust ja puhkust nautides palju rohkem rahulolu kui see, kes on terve päeva passiivne olnud. Pealegi on inimene, kes on kogu päeva tegelenud teaduse või mõne muu lemmikharidusega, tundlikum looduse ilu, vaimukalt sõna või hea mängu vastu kui see, kes on terve päeva jõude olnud.
Tühikäigul töötava inimese kogu psühholoogiat iseloomustab ükskõiksus ja inerts ning tema naudingud on sama loid, kui kõik ta asjaajamised on abitud.
Peate lihtsalt meeles pidama, et tõhusus, isegi naudingutes, avaldub väärikalt. Armunud inimene võib palju muuta. Ta võib tunda uimasust, kuid säilitab kõiges alati inimväärikuse, korralikkuse, aususe. Kui naudingu nautimise ajal vajub ta looma asendisse, siis ta häbistab ennast, sest naudingu kõrval on sageli ebaaus ja väärt inimene ei astu üle ebaseadusliku piiri.
Otstarbekus on efektiivsuse oluline osa.
Iga mõistlik inimene seab endale konkreetse ülesande, mis on olulisem kui lihtsalt joomine ja söömine. Ta soovib olla kasulik oma rahvale - emamaale - ja selles leiab võimaluse korral ühel või teisel viisil rahulolu.
Fjodor Grigorievich Uglov, MEES INIMESED
