5. detsembril 2018 võttis riigiduuma esimesel lugemisel vastu valitsuse seaduseelnõu "Riigi (munitsipaal) sotsiaalkorra kohta riigi (munitsipaal) teenuste osutamiseks sotsiaalsfääris". Tegelikult väljastatakse Vene Föderatsiooni kodanikule lihtsustatult tõend teatavat tüüpi haridusteenuste kohta, näiteks lasteaias käimisel, lisaharidusringides käimiseks või koolis õppimiseks. Mõni päev tagasi arutas riigiduuma selle seaduse muudatusi ja võttis need vastu. Viimaste muudatuste kohaselt võetakse vautšereid kasutusele kõikidel tasanditel alates lasteaiast kuni kõrgkoolini. Seadus on endiselt viimistlemisel, kuid alates 1. jaanuarist 2024 jõustub see.
Asetäitja Smolin kritiseeris seda seadust karmilt, kuna tema arvates ei saa see vautšer täielikult katta hariduskulusid, mis tähendab, et osa haridusest makstakse. Asetäitja Smolin ei tööta koolis, kuid ma töötan ja usun siiralt, et kõik meie hariduse probleemid on just selles, et meie sotsiaalsüsteemi täieliku muutumisega sotsialistist kapitalistlikuks on haridus jäänud vabaks kohustuseks, mida mõned lapsed ja nende vanemad ei hinda … Siit tuleneb see lõputu viha kooli vastu ja noorukite agressioon, kes peavad õppimiseks ja hariduse omandamiseks õnne, nagu paljudes riikides, kus haridus on osaliselt tasustatud. Siit tuleneb õpetaja ja kogu kooli kohutav positsioon, mis peab õpetama neid, kes sellest jooksevad nagu kurat viirukist kuni 18-aastaseks saamiseni.
Kool on seaduslikult kohustatud jälgima oma naabruses asuvate laste õppimisvõimet ja saatma iga päev haridusosakonnas õppivate õpilaste käimise kohta aruandeid, selgitades iga lapse tundide puudumise põhjust. Ainult keegi ei selgitanud, kuidas tagada programmi edenemine ja assimilatsioon kolmandiku õpilaste puudumisel klassiruumist. Sest nad jätavad vahele. Sest kohustus. Nii saame „WC-poisid”, keda ei saa mingil juhul õpilaskonnast välja viia, kes terroriseerivad lapsi ja õpetajaid ning nendega ei juhtu midagi. Lõppude lõpuks on "kool kohustatud".
Ma ei kujuta vaevalt ette kooli, kus mu vanemad maksid matemaatikatunni eest, kuid selline poiss segas selle tunni ära, sest ta trollib õpetajat, veeres laua all või peksis klassikaaslasi. Voucherite puhul saaks sellise õppetööga korvata õppetöö eest maksmata jäänud summa maksmise ja kui voucheri raha otsa saab, peaksid lapse vanemad õpingute eest maksma omast taskust. Siinkohal ei usu, et tal oleks võimalust kiusata.
Üldiselt on idee hea, kui tutvustame teadmiste nimel pingutavatele lastele premeerimissüsteemi. Neil, kes ei soovi õppida, on piisavalt kohustuslikke "vautšer" õppeaineid. Ja nad ei virise, et tunde on palju, ja vanemad ei nuta, et nad küsivad palju. Ja neid, kes soovivad õppida ja näidata häid ja suurepäraseid tulemusi, julgustatakse tundidele lisasertifikaatidega - see oleks õige. Minu arvamus on hea mõte. Meie tasuta universaalne haridus on täielikult odavnenud. Kui nad hakkavad maksma, hindavad nad seda.
