Dr George Land rääkis sensatsioonilises intervjuus TEDxTusconile kuulajatele šokeerivate loovustestide tulemusi, mida ta koos meeskonnaga NASA eriprojekti raames arendas. Psühholoogide meeskonna ülesandeks oli testi väljatöötamine, mis hindaks ja mõõdaks koolieelikute loovat potentsiaali.
Saadud tulemus šokeeris mitte ainult NASA kliente, vaid ka psühholooge endid.
Üldiselt pakkus test lastele erinevaid ülesandeid, millest nad aru said, soovitades neid ühel või teisel viisil lahendada. Test viidi läbi 1600 lapsega vanuses 4 kuni 5 aastat.
Teadlasi oli palju ette valmistatud, kuid see, mis nad leidis, hämmastab neid. Selgus, et 98% lastest langes testi kõrgeimasse kategooriasse, mida psühholoogid pidasid geenuseks!
Kuna “98 protsenti” geeniustest tundus NASA jaoks mõeldamatu arv, lükati test tagasi kui vale. Kuid arendajad ei loobunud ja viisid sama katse läbi samade laste peal, kuid juba siis, kui lapsed said 10-aastaseks. Seekord langes geeniuse-kujutluse kategooriasse ainult 30% lastest.
Tulemus oli nii kummaline, et NASA hakkas taas huvi tundma ja viis sama katse läbi samade lastega, kuid juba 15-aastaselt. Neist vähem kui 12% olid geeniused!
Järgmised 5 aastat ei oodanud NASA ja rikkus katse puhtust pisut, pannes testi täiskasvanute juhuslikku valimisse. Täiskasvanute seas langes geeniuse protsent 2-ni!
Nendele andmetele tuginedes koostas Gavin Nascimento üksikasjaliku teadusliku väljaande, mille põhiosa ulatub järgmiselt:
Reklaamvideo:
„Koolisüsteem, kolledžid ja kõrgharidus jätavad kasvaval inimesel järk-järgult igaühe loomupärase loomingulisuse. Sellel on mitu põhjust, kuid kõige ilmsem põhjus näib olevat valitsevate klasside järjekord.
See, mida mõtleme mõistete "kool" ja "haridus" all, on tegelikult globaalne institutsioon, keeruline psühholoogiline süsteem, mis on ajalooliselt loodud valitseva klassi vajaduste rahuldamiseks.
Selleks, et niinimetatud eliit säilitaks oma väljamõeldud luksuse šikk stiili, andes samas minimaalse panuse uusarendusse ja tootmisesse, pole vaja ainult igavest kunstlikku nappust, lõputut ekspluateerimist ja lakkamatut sõda. Vajame ka üleriigilist, riikideülest ajupesusüsteemi, mis tõestab, et „see on alati nii olnud” ega võimalda röövelliku, orjapidava maailmasüsteemi kriitilist pilku.
Mida me nüüd kõik tegema peaksime? Kas suudame oma loovust taastada?
Dr George Land ütleb, et hoolimata teadvuse blokeeringutest oleme me kogu elu selle särava 98 protsenti. Peaasi on mõista, kuidas see supresseeriv süsteem töötab ja kuidas sellest mööda saada.
George Land selgitab, et igaühel meist on kahte tüüpi mõtlemist: lahknevat ja koonduvat, see tähendab lahknevat ja koonduvat. Erinev mõtlemine on see, mis meil sünnist alates on, ja kutsume kujutlusvõimet. Ühtlane mõtlemine on ka osa meist, töötades aju teises osas ja piirates lahknemist. Seega toimib lahknev mõtlemine ajuga protsesside kiirendajana, samas kui ühtlane mõtlemine pärsib seda protsessi. See on normaalne.
Kuid kui võtate kontrolli ühtlustunud mõtlemise üle, kui toppida see kokku mingite „paradigmade” ja „dogmadega”, hakkab see üldiselt kõike aeglustama:
"Oleme (?) Seda varem proovinud, see ei toimi."
"See on rumal idee!"
"Õpik ütleb, et see on võimatu!"
Nii näeb see väljastpoolt. Sise-, morfoloogilisel tasandil on kõik palju huvitavam. Seal võitlevad teie enda neuronid sõbra vastu! Mõelge sellele: TEIE dogmaatilise prügiga täidetud OMA Närvirakud kritiseerivad ja tsenseerige, alandades teie aju sagedust ja võimsust! Ja kui lisada lähenemisele religioosne hirm, kukub aju kas lämbuma või isegi läbi põlema.
Mis saab selles olukorras lahenduse olla?
Lahendus on väga lihtne. Proovige uuesti leida oma mõtetest viieaastane laps, kes on alles hakanud maailma tundma õppima ja laseb tal nagu vesi käes hoitav pall pinnale kerkida.
See laps on sinus, see on alati olnud, see ei lähe kunagi kuhugi ega kunagi. Seda on väga lihtne hakata otsima.
Vaadake enda ümber olevat tuba ja mõelge, kuidas saaksite lihtsat toolijala märkimisväärselt muuta ja paremaks muuta. siis ja kus saaksite veel paremaks muuta? Ja ärge lõpetage, leidke julgus süsteemi vaidlustada!
