Siin saab tõelised väärtused visuaalselt asendada. Pole saladus, et judoismi, kristluse ja islami monistlikud usud tekkisid üksteisest. Kuid neid ei tekkinud korraga. Seega on juudi usk 500–600 aastat vanem kui kristlasel ja kristlane on 700–800 aastat vanem kui moslem. Miks aga anti need uskumused inimkonnale või paluti neid tema teotamise pärast? Seda võib näha ida ja lääne võrdlusest. Pole saladus, et kui kristlus õitses läänes ja moslemite usk tekkis alles idas ega olnud veel jõudu saavutanud, ületas ida teadmistes tunduvalt lääneosa. Idas õitsesid teadused sellistest teadusmeestest nagu Al-Farabi, Beruni, Ibn Sina, Ulumbek jne. Ja läänes kustutas tulekahju inkvisitsioon kõik, mis ei sobinud religioosse dogmaga. Ja see võib olla veel üks tõendet need usundid libistatakse meile nende poolt, kes ei taha meie arengut. Meie tsivilisatsiooni viimase 2000 aasta jooksul on minu arvates asendatud järgmised väärtused, mis on selle (tsivilisatsiooni) arengu suunanud valele teele.
1. Juutide, kristlaste ja moslemite usu tutvustamine. Täpsemalt, meil on kristlik õigeus asendatud kristliku õigeusuga. „Õigeusklikkus on väga iidne vene mõiste, see ulatub tagasi kümnetesse tuhandetesse aastatesse ja juured pärinevad iidsest päikeseenergia maailmapildist, mis kirjeldas maailmakorda mõistete“reaalsus”(materiaalne maailm),“Nav”(prototüüpimaailm),“reegel”(maailm) abil. kujundav) ja “slaav” (loominguline maailm) - maailmakorra neljatasandiline struktuur; sel ajal ülistati slaavi rahvas 'Prav', elas Pravda ja nimetas end õigeusklikuks."
(Peatükk "Vene müütide ja muinasjuttude sõnastikud").
2. Darwini õpetuse inimese kui dogma päritolu kohta aktsepteerimine. Selle tagajärjel on varjatud inimkonna tõeline antiik ja tsivilisatsioonide olemasolu, mis olid arengus meist ees, kuid kadusid mingil põhjusel maa seest.
3. Föderaalreservi süsteemi loomine, mis viis dollari domineerimiseni ja võimaldas käputäis inimesi hallata kõiki planeedi rahaasju. Ja elu mõtte - teadmiste, rahalise kuhjumise - asendamise tagajärjel.
4. Otsene alternatiivsete energiaallikate otsimise keeld.
5. Freudi õpetuste aktsepteerimine, kus elu eesmärk on parendamine, asendatakse elu eesmärgiga - taastootmisega. Minu arvates peaks haridus- ja kasvatusprotsessi esimene samm kujundama inimestes alateadvuse tasemel teadmise, et halvasti elamine on vääritu, kuid häbeneb rikkalikult.
