Mis juhib meie tegevusi? Mis on mõjuvad põhjused? Miks me teeme seda või teist? Püüdes mõista enda ja teiste tegevuse motiive, kirjutavad psühholoogid raamatuid, kaitsevad väitekirju edukalt ja viivad läbi motiveerivaid koolitusi. Ja sellegipoolest jääme oma mõtte põhimõtete ja nende tegevuste motiivide täielikku teadmatusse.
Kahekümnendal sajandil kasutasid teadlased meie reaalsustaju ja käitumise motivatsiooni saladustesse tungimiseks psühholoogilisi eksperimente, mille tulemused muutsid radikaalselt inimese käitumise ideed. Paljusid neist katsetest saab vaevalt nimetada humaanseks ja eetiliseks, kuid mida teadlased teaduse huvides ei kasuta. Juhime teie tähelepanu mõnele klassikalisele eksperimendile, mis võib, kui mitte täielikult muuta teie ideed iseendast, siis seda kindlasti laiendada.
Me kõik oleme võimelised alla suruma ja alluma
Enne teie eksperimenti on kinnitatud, et teatud sotsiaalsetes tingimustes suudavad isegi psühholoogiliselt adekvaatseteks peetud inimesed näidata agressiooni oma kaaslaste suhtes, kellest omakorda saavad nõrga tahtega ohvrid. Selle katse viis Stanfordi ülikoolis läbi psühholoog Phillip Zimbardo. Algne eesmärk oli väga süütu - uurida tundmatutesse oludesse sattunud inimeste käitumist. Selleks loodi ülikooli keldrisse "vangla" ja tudengite vabatahtlikud jagati "valvuriteks" ja "vangideks". Kuid kaheks nädalaks kavandatud eksperiment tuli 6 päeva pärast katkestada - nii harjusid mõlema poole osalejad oma rollidega.
Tuletage meelde, et kõik vabatahtlikud olid vaimselt terved ja tasakaalukad, kuid sõna otseses mõttes eksperimendi esimestest päevadest peale hakkasid “valvurid” vangide suhtes agressiivselt käituma, peksid ja alandasid neid igal võimalikul viisil ning nende agressioon kasvas kosmilise kiirusega ja eksperiment tuli välja. kontrolli all. Kartes mitte ainult turvalisuse pärast, vaid ka nende "vangide" elu pärast, kes nõustusid pakutud tingimustega niivõrd, et nad kuulasid täielikult sadistlikke valvureid, peatas Zimbardo uuringu.
Reklaamvideo:
Me ei pööra tähelepanu sellele, mis meil nina-nina ees seisab
Kas saate kirjeldada detailselt inimesi, kellega olete teel tööle? Ja üldiselt märkate, mis ümberringi toimub? “Muidugi,” ütlete, kuid hoidke tagasi oma esimest soovi öelda “jah”. Toome teile näite, mis lükkab ümber teie eeldusliku väite. See kogemus viidi läbi Harvardi ülikoolilinnakus 1998. aastal. Katse eesmärk oli uurida, kui reaalne inimene on ümbritsevast reaalsusest teadlik. Loengut kiirustavatele tudengitele lähenes "näiv" möödasõitja ja küsis näiteks klassiku "Kuidas raamatukokku pääseda?"
Sel hetkel, kui õpilased hakkasid selgitama teed hulkuvale, vedasid töötajad nende vahele ukse, mis eraldas vestluse paariks sekundiks. Nende paari sekundi jooksul vahetati idioodi-möödujat kujutanud näitleja teiseks, absoluutselt teistsuguseks kui “eelmine juhtum”: ta erines pikkuse, füüsise, riiete, juuksevärvi, silmavärvist rääkimata. Kuid enam kui 60 protsenti eksperimendis osalenutest ei märganud asendamist ja rääkisid edasi, kuidas seda raamatukogu leida. See lihtne kogemus on näidanud, kui palju me, ütleme, valikuliselt, märkame ümbritseva maailma üksikasju.
Saame olla edukad, kui suudame seda teha
Kas mäletate Stanfordi eksperimenti, millest rääkisime oma artikli alguses? Näib, et see ülikool spetsialiseerus lihtsalt inimloomuse "sadistlikele" katsetele. Samas Stanfordis viidi läbi nn "Marshmallow test". Seekord olid katses osalejad 4 ja 5 aastased lapsed. Katse eesmärk on paljastada võime seista vastu hetkelistele kiusatustele enesedistsipliini ja sellele järgnenud tasu kasuks. Lapsed jäeti üksi tuppa vahukommidega. Oli ette nähtud, et vahukommi võib süüa igal ajal, kuid täiskasvanute tagasitulekut ootavad ühe portsjoni asemel kaks.
Katse alguses väitsid kõik lapsed, et nad ootavad ja saavad kaks vahukommi, kuid lõpuks ei suutnud mõned vastu panna ja sõid maiustusi. Kuid 600 lapsest, keda piinati, st tahtsime öelda, kes osalesid katses, ootas enamus ikkagi täiskasvanuid ja sai välja teenitud topeltosa vahukommi. Selgus, et neile lastele, kes ei võtnud silmi ihaldatud "maitsva maiuspala eest", oli keerulisem vastupanu osutada neile, kes silmad kinni panid, pöörasid ära või olid igal viisil võrgutavalt taldrikult tähelepanu kõrvale pööranud, talusid ettenähtud 15 minutit. Muide, lapsed, kes suutsid oodata, olid tulevikus vähem altid rasvumisele, suitsetamisele ja uimastite tarvitamisele ning olid ka täiskasvanuna edukamad.
Me võime pimesi alluda autoriteedile
Igal inimesel on oma veendumused ja moraalsed põhimõtted. Need on nagu kaitsmed, kuid mõnikord purunevad need põhimõtted ja sätted nagu kaitsmed jõu surve all. Selle näide on Yale'i ülikooli psühholoogi Stanley Milgrami väga julm eksperiment. 1961. aastal viis ta läbi uurimistöö, et selgitada välja, kui kaugele võivad minna korralikud inimesed, kes pole tavaelus absoluutselt vägivallaohtlikud, kuuletudes neile, kellel on nende üle võim, kui nad kästavad neil teha midagi, mis neile varem tundus koletu, ja kahjustada teisi inimesi. … Katse eesmärk on uurida moraalsete veendumuste ja autoriteedile allumise vajaduse sügavat sisemist konflikti.
Osalemiseks valiti kaks inimest, kellest üks mängis "õpetaja" ja teine "õpilase" rolli. Osalejad viidi erinevatesse ruumidesse. Kogemuse tähendus oli see, et kui õpilane vastas valesti õpetaja esitatud küsimusele, läbis õpetaja selle kaudu voolu. Tegelikult ei kogenud õpilane elektrilööki. Kuid õpetaja ei teadnud sellest ja kuulis ainult eelnevalt salvestatud valuhüüdeid. Kui õpetaja üritas julma "eksamit" peatada, keelas eksperimendi juht selle lõpetada ja sundis teda valusat protsessi jätkama.
Tulemused olid hämmastavad: vaatamata kogu moraalsele ahastusele ja protestidele tõi 65% osalejatest praeguse heakskiidu 450 volti, karistades oma õpilasi. Kas on õigustatud, et nad seda surve all teevad? Kas selle pimesi allumist kellegi teise tahtele saab selgitada? Katse tulemused kinnitavad, et lähedastega hooliv ja kannatlik inimene, samal ajal teatud surve all, võib olla absoluutselt julm inimeste suhtes, kes pole tema siseringis.
Küpsis kui jõu sümbol
Siin on veel üks, näiliselt täiesti kahjutu eksperiment, mille tulemusel saab teha inimese jaoks erapooletu järelduse: võim rikub inimesi. See lihtne eksperiment annab psühholoogilise kinnituse, et võimul olevad inimesed kohtlevad mõnikord teisi lugupidamatult ja põhjendamatu üleolekuga. Õppe ajal pidid kolm õpilast kirjutama ühise teose, kaks neist pidid selle töö ära tegema ja kolmas pidi seda hindama ning lahendama maksmise küsimuse.
Töö ajal toodi õpilastele taldrik koos viie küpsisega. Viimane jäi alati taldrikule, kuid "boss" suutis alati süüa veel ühte küpsist. Ja ta tegi seda umbusklikult ja hoolimatult. Seega, kui ühele eksperimendis osalejatele antakse võim, hakkavad nad käituma lubamatult. Kahjuks tõestab see kogemus, et see on kõigis meist.
Oleme truud ainult oma sotsiaalsele rühmale
Selles katses osales kaks suvelaagris puhkamas käinud noorukite rühma: meeskond "Orlov" ja "Snake". Esialgu ei teadnud lapsed, et nad pole üksi, ja said laagris individuaalselt suurepäraselt aega veeta. Kuid kui meeskonnad ühinesid, algasid probleemid: süüdistused, konkurents, konfliktid, mis kasvasid pidevalt. See eksperiment tõestab, et me oleme reeglina lojaalsed ainult oma sotsiaalsele rühmale, kuid väga altid gruppidevahelistele konfliktidele.
Me petame iseennast
Järgmine katse kinnitab tõsiasja, et inimloomus on end petta, leides õigustuse isegi kõige mõttetule tema tegevusele. Osalejatel paluti teatud aja jooksul teha ebahuvitavaid ja tarbetuid töid, mille eest maksti neile 1,5–20 dollarit. Ja pärast töö lõpetamist pidid nad oma järjekorda ootavatele ütlema, et ülesanne oli väga põnev.
Need, kes teenisid 20 dollarit, rääkisid tehtud tööst üsna libedalt, need, kes said vaid poolteist dollarit, et end õigustada ja mitte tunda end kaotajatena, olid väga veenvad ja maaliti värvidega, kui huvitavad ja lõbusad nad olid. Seega võime järeldada: tegeleme sageli enesepettustega, justkui muudaks see maailma harmoonilisemaks ja rõõmsamaks.
Stereotüübid on kõik
Muidugi, isegi mõte, et allume stereotüüpidele, on meile kõigile ebameeldiv ja proovime igal võimalikul viisil neist lahti saada ning veenda ennast ja maailma oma originaalsuse ja loovuse osas, kuid lihtne eksperiment tõestab vastupidist. Rühmal noortel paluti nimetada kõik vanadusega seotud sõnad, mida nad mäletavad. Pärast poolt tundi rääkimist abitusest, nõrkusest, haigusest jms. testis osalejad kõndisid mööda koridori lohiseva kõnnakuga ja palju aeglasemalt kui noored.
