Aruka ja lahke lapse kasvatamiseks vajate tõhusaid, kuid lihtsaid viise. Üks neist on täiesti tasuta ja võtab päevas ainult 10–15 minutit ning mis kõige tähtsam - see meetod on kõigile kättesaadav.
Vanemad unistavad oma laste imelisest tulevikust. Me tahame, et nad oleksid nutikad. Nii on neil suur võimalus saada elult seda, mida nad tahavad. Soovime, et lapsed oleksid lahked, et nad hoolitseksid ühiskonna eest, milles nad elavad. Ja muidugi oleks väga tore, kui meie lastest saaks need, kes mäletavad enne pööramist auto juures suunatule sisse lülitamist.
Pole kerge ülesanne. Eriti minu puhul: võin ju pidada päeva õnnestunuks, kui kõik mu lapsed pesevad hambaid hommikul ja õhtul.
Kuid nüüd on aeg, kus saame oma lapsi edukuseks ette valmistada. Ainult kõigepealt tuleb rahulikult sisemine kord maha rahustada, kes iga vaba minuti peale karjub, Zaitsevi kuubidest kinni haarab või pingeliselt naeratab - muidu millistest ja nutikatest lastest saame rääkida?
Nutikate laste kasvatamise saladus
Selgub, et meil on juba üks maagiline lapsevanemate harjumus, mis aitab meil nutikaid ja lahkeid lapsi kasvatada. See harjumus on üks neist, mis tekitab ahelreaktsiooni, mõjutades korraga mitut eluvaldkonda. Teisisõnu, võite keskenduda ühele peamisele harjumusele ja tunnete kohe terve rida muudatusi paremuse poole. Ja mis kõige tähtsam, selle harjumuse harjutamiseks kulub päevas vaid 10–15 minutit ja seda saavad teha absoluutselt kõik.
Selleks, et teie laps oleks nutikas ja lahke, ei pea te kiljuma kallite juhendajate eest ega vaatama nutikaid saateid kaks korda päevas. Teil on vaja ainult ühte: lugege lapsele. Isegi kui ta juba oskab ennast lugeda.
Mis meid peatab?
Vanematel pole kunagi piisavalt aega.
On vaja laduda puhas pesu, lahendada laste vaidlus, valmistada tervislik õhtusöök. Seejärel aidake lastel kodutöödel, sõitke autoga õlivahetuse poole, tehke arstiga kohtumine, kontrollige pangakonto olekut ja õmblege lemmikpükstele rebenenud õmblus.
Ja ikka ja jälle ja jälle.
Seetõttu, kui tegemist on lastele valjusti ettelugemisega, lükkame selle ülesandeloendi lõppu. 2018. aastal viidi läbi uuring, mis näitas, et ainult 30 protsenti USA vanematest loeb lastele valju häälega vähemalt 15 minutit päevas.
Proovin lastele regulaarselt lugeda, kuid kui ma kahe nädala jooksul salvestasin, kui palju pildiraamatuid me koos nendega lugesime, olin üllatunud. Ma loen lastele ainult 6 päeva 14st - see pole isegi 50% ajast.
Oma rahutu hinge rahustamiseks hakkasin uurima, mida täpselt lugemine meie lastele annab. Olin mures küsimuse pärast: kui me räägime nutikate laste kasvatamisest, siis kas valju häälega lugemine aitab selle probleemi tõesti lahendada?
Kui loeme lapsele iga päev valjusti, juhtub järgmine:
Lugedes kasvatate sõna otseses mõttes lapse aju: mida rohkem me lastele loeme, seda rohkem neuroneid nende ajudesse ilmub ja neuraalsed ühendused ehitatakse.
Teie lapse käitumine paraneb. Valjusti lugedes õpib laps keskenduma ja tähelepanu pöörama olulisele - ja need oskused on kindlasti abiks teie lapsele koolis. Valjusti lugemine võib isegi vähendada lapse agressiivset stressi.
Teil areneb lapsega tihe side. Lastele meeldib, kui neid loetakse neile valjusti, kuna olete füüsiliselt lähedal, on tihe emotsionaalne kontakt: "Kui me koos lastega lahutame, on kõige väärtuslikum, mida nad mäletavad, olla aeg, mille nad veetsid koos vanematega valjusti lugedes." Sellele mõeldes saate aru, miks see nii juhtub. Kui tihti me kaasaegses elus kõik ära lükkame, telefonid ära paneme ja lihtsalt lastega aega veedame? Kui loome lastega tihedad sidemed, tekib meie vahel emotsionaalne lähedus ja see on võib-olla see, mille poole kõik vanemad püüdlevad.
Te arendate oma lapse empaatiavõimet. Kui loete lapsele ilukirjandust, elab tema aju sõna otseses mõttes kõike, mis neurobioloogilisel tasandil tegelastega juhtub. Teisisõnu tutvustate oma lapsele erinevaid inimesi ja annate talle võimaluse lugemise ajal tunda end nende kohal. Empaatiaoskuse arendamine õpetab last olema sõber, kes oskab kaastunnet saada, partner, kes mõistab oma partnerit, isegi pole temaga nõus, ja inimene, kes aitab rasketel aegadel teisi.
Minu väikese uurimistöö moraal? Ainult üks harjumus - valjusti lugemine - käivitab ahelreaktsiooni, mis viib rea positiivsete muutuste juurde. Kui otsisite nutika ja lahke lapse kasvatamise saladust, lugege see valjusti läbi.
Aga miks ma ei lugenud oma lastele isegi poole ajast?
8 põhjust, miks me valjusti ei loe - ja kuidas seda parandada
Mõistes, et lastele valjusti lugemine on väga oluline, on tegelikult iga päev valjusti lugemine "kaks suurt erinevust".
Mõistmaks, miks selline lahknevus minu lapsevanemaharjumustes on, tegin veel ühe väikese uurimistöö ja rääkisin teiste vanematega. Seejärel - kuna leidsin iga päev üha enam tõendeid lastele valjusti lugemise olulisuse kohta - otsustasin "mitte lugeda" igal põhjusel leida mitu võimalikku lahendust, mis aitavad mind ja teisi vanemaid.
1. Olen hõivatud
Kui me tegeleme lapsevanematega iga päev hõivatud, ei tundu lastele valju lugemine alati esmatähtis. See on minu isiklik Achilleuse kand. Nendel päevadel, mida veedame kodus rahulikus tempos, pole mul mingit probleemi leida aega valjusti lugemiseks. Kuid kui päev on stressirohke, täidetud ettevõtmiste, kohtumiste, kohustustega, lükatakse valju lugemine tagaaeda.
Kuidas seda parandada:
Kinnitage harjumus teisele. Mõelge sellele, mida teete kindlasti iga päev, ja lisage sellele harjumusele valju lugemine. Näiteks peavad teie lapsed õhtul hambaid pesema. Seadke reegel "hambaid pesta alles pärast lugemist". Võite lastele lugeda, kui nad vannitoas pritsivad, ja kui nad lõpetavad oma õhtusöögi alati pikka aega, lugege neile süüa tehes.
Tule välja visuaalne aimdus. Visuaalsed vihjed tuletavad teile meelde olulist ülesannet just siis, kui saate selle unustada. Nii et kui lugesite oma lapsele enne magamaminekut, panite raamatu lapse voodi ääres öökapil - ja ärge jätke seda järgmisel õhtul vahele. Või võite võtta läbipaistva traadikorvi, näiteks traatkorvi, panna sinna oma parimad pildiraamatud ja asetada see oma köögis või toas nähtavale kohale.
Alustage vaatluste jälgimist ja registreerimist. Võite riputada paberitüki külmkapi külge või kasutada pestavat markerit ja kirjutada vannitoapeeglile, et jälgida oma edusamme oma eesmärgi poole. Võite panna rohelise linnukese päevadel, kui teil oli aega lugeda, ja punase risti, kui lugemist polnud. Teie eesmärk on muuta lugemisahel võimalikult pikaks.
2. Minu lapsed juba teavad, kuidas ennast lugeda
Kui meie lapsed saavad suureks ja saavad iseseisvalt lugeda, lõpetame nende valju lugemise. Täpselt nii juhtus minuga, kui mu vanim tütar hakkas iseseisvalt lugema. Kuid probleem on selles, et peatades lastele lugemise, takistame neid saavutamast uut lugemistaset.
Teisisõnu, neljanda klassi õpilane saab enne iseseisvalt lugemist kuulata ja mõista vanemale vanusele mõeldud lugu. Nii areneb lapsel sõnavara ja ühel päeval saab teie poeg või tütar iseseisvalt rasket raamatut lugeda.
Kuidas seda parandada:
Hiljem märkasin, et kui hakkan lugema noorematele lastele, tuleb mu vanim tütar meie juurde, istub maha ja kuulab. Pidage meeles, et vanematele lastele meeldib lugeda, isegi kui nad seda ei tunnista.
Kuid kui teil on paus ja kuna vanemad lapsed õppisid lugema, ei loe te enam neile valjusti, tundub kummaline selle harjumuse juurde naasta. Siin on mõned ideed, kuidas kõike taastada.
Paluge neil öelda teile, mida nad loevad. Siis öelge: “Oh, see kõlab huvitavalt! Kas ma saan natuke valjusti lugeda, et saaksime koos lõbutseda? Kutsuge vanemaid üles valima raamat, mida perekonnale valjusti ette lugeda, ja lugege igal õhtul kordamööda.
Kui tellite ajalehti või ajakirju ja leiate mõnda huvitavat artiklit, küsige oma lapselt: „Kas ma võin seda teile lugeda? Lugesin seda ise ja mulle tundub, et olete sellest huvitatud."
Kuulake heliraamatuid koolist koju ja tagasi sõitmise ajal või koos majapidamistöid tehes, näiteks puhta pesu või nõudepesumasina mahalaadimisega.
Leidke midagi naljakat, näiteks riimi või novelli, ja pakkuge seda lugeda. Lastele meeldivad naljakad lood igas vanuses.
Kui lastel paluti koolis raamatut lugeda, kutsuge last seda valjusti ette lugema.
3. Mulle ei meeldi valjusti lugeda
See juhtub kahel põhjusel: teile ei meeldi raamat või teile ei meeldi protsess ise. Mida teha mõlemal juhul?
Huvitavatest raamatutest räägime hiljem, aga kuidas on teise probleemiga? Olukord on siin keerulisem. Kui hakkasin oma vanimale lapsele valjusti lugema, võrdlesin vaimselt oma suhteliselt üksluist ja tuhmi lugemisstiili hiljutiste lugemistega, kus me raamatukogus osalesime. Raamatukoguhoidja luges nii huvitavalt, ta oli energiat täis - ja lapsed armastasid teda nii väga! Kus ma saan temaga võistelda?
Hiljem mõistsin, et lastele valjusti lugemine pole teie näitlemisoskusega seotud. Valjusti lugemine loob lapsega sideme. Olete üksteisega lähedal, kogete sarnaseid emotsioone ja teie lapsed ütlevad hiljem, et nende parim mälestus on hetked, kui vanemad loevad neid valjusti.
Kuidas seda parandada:
Esimese probleemiga on lihtne toime tulla, sest maailmas on tuhandeid lasteraamatuid ja nende hulgast on palju valida.
Kuid kui valju häälega lugemise protsess pole teie jaoks lihtne, proovige vaimselt rõhku pöörata sellele, et veedate nüüd oma lapsega aega ja see on suurepärane. Näiteks võite mõelda selle aja erinimedele: "hubane raamatuaeg", "kallistused ja raamatutund".
Kui see ei aita, proovige lugeda teise žanri raamatuid. Kui teile ei meeldi pildiraamatute lugemine, siis võite nautida luule lugemist. Luule ei lähe? Proovige mitte ilukirjandust. Kui see ei aita, lugege näidendeid, muutes oma häält sõltuvalt tegelasest. Vaadake lihtsalt seni, kuni leiate midagi, mis pakub teile rõõmu.
4. Mu laps ei istu paigal
Kui laps loeb iga kord, kui loete, toimuva vastu huvi ja jookseb midagi muud tegema, siis tunnete, et laps pole sellest huvitatud.
See kehtib eriti aktiivsete laste kohta, sest kuulamine on omandatud oskus. Kui aga loete iga päev, õpivad lapsed kuulama. Pidage meeles, et valjusti lugedes arendate lapse võimet keskenduda ja millelegi keskenduda. Ja need omadused on lihtsalt vajalikud nii koolis kui ka elus.
Kuidas seda parandada:
Mu kolmas laps on väga aktiivne, nii et kui ta oli noorem, pidin lugemiseks kasutama kogu oma kujutlusvõimet.
Siin on mõned ideed.
Aidake lapsel kuulata - valige spetsiaalselt aktiivsetele lastele mõeldud raamatud. Valige avatavate akendega, kombatavate aistingutega interaktiivsed raamatud ja laske lapsel kõike avada, katsuda ja näha.
Loe siis, kui laps on juba voodis ja hakkab enne voodit maha rahunema.
Lugege, millal saate endale tähelepanu juhtida, näiteks kui teie laps sööb või vannitab vannituppa.
Minge koos lapsega parki, istuge kiigele ja lugege lapse kiigutamise ajal.
Kontrollige, kas teie lapsele meeldib raamat, mida te loete. Kui teie lapsele meeldivad dinosaurused ja te loete veoautode kohta, võib see olla probleem.
5. olen väsinud
Kõige sagedamini lükkame lugemist edasi lapse magamamineku hetkeni, kuid kui teie laste voodisse laskmine on väga vaevarikas protsess, siis tunnete end päeva lõpuks täiesti tühjana (see juhtub minuga täpselt). Ma ei taha, et keegi mind puudutaks, et minult midagi küsitaks, ja ma ei taha kindlasti veel 20 minutit pikale ja stressirohkele munemisprotsessile lisada.
Kui tundsin end täiesti hämmingus, jätaksin vahelehed, kui tean, et see trikk töötab (ja selgus, et ma polnud üksi).
Kuidas seda parandada:
Proovige oma lugemist millalgi varasemaks ajatada. Võite lugeda, kui laps sööb hommikusööki või pärastlõunast teed või kui ta on vannituppa (kui te pole sellest hetkest kurnatud).
Teine strateegia: teile peab meeldima ka see raamat, mida loete. Kui olete väsinud lugemast igal õhtul sama raamatut, proovige hakata lugema raamatut, mida lapsena armastasite, või midagi uut, millest olete palju kuulnud. Või - kui see sobib teie lapse jaoks - lugege valjusti raamatut, mida ise loete. Muidugi võite mõned episoodid vahele jätta, kuid võib-olla on teil sel viisil võimalus lugeda enne, kui ise voodisse kukute.
Valju häälega lugemise tulemused, millest me rääkisime, ilmuvad niikuinii - ükskõik mida loete.
6. Kõik minu lapsed on erinevas vanuses
See pole kerge ülesanne. Minu lapsed on 10, 5, 3 ja neljas pole isegi aastane. Kolmeaastasele saan pildiraamatuid lugeda, kuid vanemad kukuvad niimoodi välja. Või võin vanematele lastejuttu lugeda, kuid siis kukuvad lapsed protsessist välja.
Kuidas seda parandada:
Sain aru, et mu vanim tütar armastab endiselt kuulata häid laste pildiraamatuid, ja olen teistelt vanematelt kuulnud, et teismelised naudivad väikeste jaoks heade raamatute kuulamist.
Kui aga vanem laps pole huvitatud, proovige lugeda söömata või koristades põnevaid artikleid ajalehtedest või ajakirjadest. Võite öelda: "Oh, kuula … sulle see kindlasti meeldib …". Ja hakake lugema.
Teine idee on see, et saate vanematele lugeda siis, kui nooremad juba magavad või uinakute ajal.
7. Laps segab mind … igal lehel
Kellelegi ei meeldi, kui teda segatakse. Eriti kui teeme midagi oma lapse heaks ja ta segab meid.
Lapse käest lugemise ajal küsimine on kuulamisprotsessi oluline osa.
Kuidas seda parandada:
Kui laps küsib süžee kohta küsimusi, vastake kohe, kuna laps ei saa tõenäoliselt toimuvast aru, ja küsib seetõttu selle küsimuse.
Kui küsimus on kaudselt seotud ajaloo või millegi muuga, proovige öelda: „Milline huvitav küsimus! Niipea kui oleme lugemise lõpetanud, arutame seda."
8. Sama asja sada korda lugeda on igav
See on tõsi. See on tõsi.
Kahjuks peavad meie lapsed hästi õppima just sama raamatu korduvat lugemist. Nad kuulavad ikka ja jälle samu sõnu, tugevdades sellega nende sõnavara. Lisaks aitab korduvlugemine avastada seda, mis polnud selge, ja selgitada seda.
Kuidas seda parandada:
Proovige selliseid ideesid.
Kui te seda raamatut juba vihkate, proovige sellest lahti saada. Või vähemalt varjake seda mõneks ajaks. Hammaste kaudu vihkatava raamatu sõnade külge kinnitamine ei tee teie lapsele midagi head. Parem kulutada 15 minutit midagi, mis teile meeldib, kui mitte midagi mitte lugeda, sest teile ei meeldi konkreetne raamat. Leidke see, mis teile meeldib, teisaldage soovituslikud lugemisloendid ära. Kui teile meeldib raamat, kuid ei soovi seda 72 korda päevas lugeda, siis koostage reegel. Näiteks kui ma loen sama raamatut kaks korda päevas, siis teavad lapsed, et me ei hakka seda raamatut täna enam avama. Piirete loomisel pole midagi halba, kui sel viisil valjusti lugemine saab kõigile asjaosalistele rõõmu.
Proovige seda värskena hoida ka siis, kui loete raamatut ikka ja jälle. Loe seda ebaharilike intonatsioonidega. Lugege ja marssige - ja kutsuge lapsi sama tegema. Lugege, kui magate diivanil jalad vastu seina. Kui kahtlete, kas teie pea jääb selgeks, lülitage sisse loovus.
Minge raamatukokku uusi raamatuid otsima. Kui teil on püsivalt uusi raamatuid, mille vahel valida, loevad lapsed vähem sama raamatut. Pluss: kui peate raamatuid raamatukogusse sisse viima, lülitate need sisse ja te ei pea neid enam uuesti lugema!
Teine võimalus valjusti lugemise lõbusamaks muutmiseks on muuta protsess mänguks. Ja ma tulin spetsiaalselt välja "ülesanded kogu perele", mida saate kohe printida ja tegema hakata. Nii teile kui teie lastele meeldib see.
Teise võimalusena saate printida ülesandelehe ja kogu pere saab neid ülesandeid täita.
Printige see diagramm ja riputage see oma igapäevase meeldetuletuse jaoks nähtavasse kohta, näiteks külmkappi või seinale. Proovige iga päev uut väljakutset. Kuid kui te ei saa kõike 30 päeva jooksul teha, ärge heitke end. Iga päev, kui võtate aega valjusti lugemiseks, on väike võit.
Artikli venekeelse versiooni koostas Alexandra Matrusova
