Õppimise, töötamise või loomise protsessis eelistavad paljud inimesed panna muusika taustale. Arvatakse, et see suurendab inimese produktiivsust ja loovust, kuid uued uuringud on näidanud, et see eeldus on vale. Selle tõestamiseks püstitasid Lancasteri ülikooli ja teiste haridusasutuste psühholoogid eksperimendi, milles vabatahtlikele anti ülesanne, mille abil peate lahendama maksimaalse loovuse. Iga grupp inimesi täitis ülesande erinevatel tingimustel - tulemused olid üsna ootamatud.
Mitmele vabatahtlike rühmale öeldi kolm erinevat sõna, näiteks kleit, dial ja lill. Osalejad pidid leidma assotsiatiivse sõna (sel juhul sobib ideaalselt "päike") ja kombineerima seda vanade sõnadega, et saada uusi sõnu - sundress, päikesekell ja päevalill. Üks rühmadest võttis ülesande vastu täielikus vaikuses ja kolm rühma jaotati erineva muusikaga ruumidesse.
Teadlased hõlmasid kolme tüüpi muusikat:
- Tuttav populaarsete laulusõnadega;
- Harjumatu, võõraste sõnadega;
- Instrumentaalne, sõnadeta.
Kõigi üllatuseks esinesid kõigil kolmel inimrühmal palju kehvemini kui vaiksest ruumist tulnud vabatahtlikel. Tuttava muusika puhul nõrgenes inimeste loovus sõltuvalt sellest, millises meeleolus muusika seda esitas ja kas neile see meeldis. Teadlaste arvates oli selle tulemuse põhjuseks asjaolu, et muusika häirib verbaalset töömälu.
On tähelepanuväärne, et uuring hõlmas ka inimesi, kes täitsid ülesannet mürarikkas raamatukogus. Nende tulemused olid peaaegu identsed vaikses ruumis saadud tulemustega. Teadlaste hinnangul ei häirinud müra inimesi, kuna tegemist on üsna stabiilse keskkonnaseisundiga, mis enam ei sega.
Ramis Ganiev
