… keeleteaduse, ideoloogiliste pooluste ja Aleksander Šiškovi päritolu kohta
Andrei FEFELOV. Ideoloogilise võitlusega tegeledes ja omalaadse reaktori sees olles tunnen, et 19. sajandil sündinud läänelikkuse ja slavofilismi jõujooned kehtivad ka praegusel sajandil. Ja täna tahaksin teiega, Aleksander Vladimirovitšiga rääkida esimestest slavofiilidest
Aleksander PÜZHIKOV. Jah, slavofilismi kujunemise päritolu ja keskkond pakuvad endiselt suurt huvi. Kui ütleme sõna "slavofilism", tuletame meelde mitmeid avaliku elu tegelasi: Khomyakov, Kireevsky, Aksakov, Samarin … Nende taga on suurejooneline, alusetult unustatud tegelane Aleksander Semenovitš Šiškov, keda tema kaasaegsed kutsusid esimeseks slavofiiliks ja mitte sugugi järgnevate põlvkondade esindajad. Ta ei vaidlustanud seda, kuid võttis selle vastu. Kuid selgus, et ka see pole täiesti ammendav tees. See ei sisalda kogu tõde selle nähtuse päritolu kohta. Kui te vaatate seda täieõigusliku pilguga, siis slavofilismi käivitas mitte konkreetne inimene, vaid teadlased ja "peaaegu õpetlikud" struktuurid.
Andrei FEFELOV. See kõlab murettekitavalt: kas pole need vabamüürlaste öömaja?
Aleksander PÜZHIKOV. Ei, need on seaduslikud ametlikud struktuurid ja siin ei saa mingisugust segunemist olla. Me räägime Katariina II seadusest "Vene Akadeemia asutamise kohta". See keisrinna poolt 1783. aastal välja antud dekreet on "Vene impeeriumi seaduste täielikus kogumikus".
Andrei FEFELOV. Akadeemia seevastu asutati juba varem Peeter I alluvuses ja hiljem neelas Lomonosov, Miller ja muud "nemchura" …
Aleksander PÜZHIKOV. Selles skooris on tõepoolest segadus: Peterburi Teaduste Akadeemia loodi Peeter I algatusel 1724. aastal ja kinnitati pärast tema surma keisrinna Katariina I määrusega. 1783. aastal loodi teine akadeemiline struktuur - Vene Akadeemia.
Andrei FEFELOV. Ja miks oli vaja veel ühte akadeemiat?
Reklaamvideo:
Aleksander PÜZHIKOV. Fakt on see, et Peterburi akadeemia keskendus loodusaladele: keemia, füüsikalised ja matemaatikateadused ning ajaloolased hõivasid selles perifeerse niši. Veelgi enam, välismaalased valitsesid akadeemias palli ja Lomonosov pidas nendega ajaloolisi ja filoloogilisi lahinguid.
Olles aru saanud olukorrast humanitaarteaduste alal, pidas Katariina II vajalikuks spetsiaalselt luua Venemaa Teaduste Akadeemia. Sel ajal juhtis Peterburi akadeemiat keisrinnale lähedane printsess Jekaterina Daškova ning temast sai ka 1783. aastal Keiserliku Vene Akadeemia direktor, mille loomise määruses öeldi, et selle asutamise mõte oli ülendada vene sõna, või täpsemalt Katariina II. seadke ülesandeks luua esimene vene keele venekeelne sõnastik.
Selleks tõmmati kokku jõud, kes suutsid ülesande täita. Ja nende hulgas oli vähe välismaiseid perekonnanimesid, erinevalt Peterburi akadeemiast, kus selliseid vene perekonnanimesid nagu Lomonosov kohtuti sel ajal harva.
HDPE Fefelov. Miks keisrinna Katariina II seda vajas?
Aleksander PÜZHIKOV. Siin ta polnud originaalne. Katariina kopeeris euroopalikke lähenemisi ja 18. sajandi teisel poolel kujunes romantismi liikumine, kus pöörati suurt tähelepanu rahvaste usule, ajaloole ja keelele, kõikjal, sealhulgas ka teaduslikus paradigmas …
Andrei FEFELOV. St loodi tulevaste rahvaste juuretis?
Aleksander PÜZHIKOV. Muidugi! Ja see haputai ei saa tulemusi anda, kui pole suuremat tähelepanu pööratud ühisele keelele ja ajaloole - need on kõigi Euroopa riikide romantismi põhiasjad.
Andrei FEFELOV. Prantsusmaal on see kõik kiire ja selge, kuidas see lõppes …
Aleksander PÜZHIKOV. Jah. Katariina II seadis Pugatšovi liikumise taustal päevakorda peamise mure - ühtse rahva moodustamise, kuna selgus, et tegelikult on elu korraldatud kaugel sellest, mis kaugelt paistab, Peterburi kontoritest või Talvepaleest …
Andrei FEFELOV. Kas see ei tundunud nii "folklooriline"?
Aleksander PÜZHIKOV. Jah, mitte nii palju, nii et oli vaja kiiresti alustada tohutut tööd. Esimese vene sõnaraamatu idee oli juba õhus ja Katariina II usaldas selle töö Jekaterina Daškovale, kuna ta jagas oma arvamust sellise sõnaraamatu vajalikkuse kohta täielikult. Valitsev klass, saksa ja prantsuse keeles, oleks tulnud juba ammu tagasi selle riigi keelekeskkonda, kus ta füüsiliselt asus.
Andrei FEFELOV. Mingil põhjusel pole selle esimese vene sõnaraamatu kohta peaaegu midagi teada
Aleksander PÜZHIKOV. Unustatakse, nagu see Vene Akadeemia ise, mis eksisteeris aastatel 1783–1841, kui Nikolai I valas pärast Šiškovi surma selle Peterburi Akadeemiasse vene keele ja kirjanduse osakonnaks.
Kuid selle Vene Akadeemia ajalugu oli üsna tormiline ja huvitav. Sõnastiku koostamiseks astusid akadeemiasse mitmed kirikuõpetajad: piiskopid, preestrid, valged vaimulikud ja isegi noored, paljutõotavad seminarid. Ja Dashkova äraolekul juhatas selle akadeemia koosolekut Peterburi ja Novgorodi metropoliit Gabriel. Ja need piiskopid olid muuseas paljuski Kiievi-Mohyla akadeemiast, raamatukogust, mille nad saatsid, nagu öeldud, tohutul hulgal raamatuid. Tõsi, seda lugedes olen alati jama: 1783. aastal ei saanud seal olla nii palju raamatuid, sest 1777. aastal oli tulekahju, mis põles peaaegu kõike.
Akadeemia võttis vastu üliõpilasi kolmest seminarist: Peterburi, Moskva ja Novgorodi. Just nemad, vaimse klassi inimesed, hakkasid "liikuma" mööda akadeemilist joont. Ja kui Peterburi akadeemias oli märkimisväärne osa välismaist päritolu inimesi, siis uude Vene akadeemiasse sattusid isegi lihtsa päritoluga inimesed: Preobrazhenski, Semjonovski rügementide sõdurite lapsed …
Andrei FEFELOV. See tähendab, et talupoegade lastelastest said akadeemikud - see on hämmastav
Aleksander PÜZHIKOV. Jah, ja selliseid inimesi oli palju ja nad jätsid sel ajal vene teadusele märgatava jälje.
Andrei FEFELOV. Ja kuidas nad saaksid sellistes tingimustes tegutseda? Saanud isikliku aadli?
Aleksander PÜZHIKOV. Ei, nad ei saanud isiklikku üllast tiitlit. Sõdurikoolidest gümnaasiumide kaudu suunduti ülikoolidesse, ka välismaadesse. Tegelikult kordasid nad Mihhail Vassiljevitš Lomonosovi teed.
Andrei FEFELOV. Kas kogu formatsiooni kasvatati?
Aleksander PÜZHIKOV. Muidugi! Fakt on see, et Lomonosovi kuju varjab seda nähtust ja selliseid inimesi oli palju.
Andrei FEFELOV. Aleksander Vladimirovitš tähendab seda, et hoolimata suurenevast pärisorjusest, "emantsipeerumisest" aadlike mis tahes teenistusest, oli vertikaalne dünaamika siiski olemas …
Aleksander PÜZHIKOV. Kuid - teatud punktides! Lõppude lõpuks olid Preobrazhensky ja Semyonovsky rügemendid võrreldamatud Orenburgi lähedal või mujal asuvate garnisonidega, sest kõik rügementides teenisid kõik suurvürstid. See privilegeeritud positsioon asetati tavalistele värbajatele üle: nende sõdurite lapsed, kes näitasid lootust, määrati õppetööle, liikusid mööda teaduslikku suunda.
Andrei FEFELOV. Jah, lähedus "aadlile" andis suurepäraseid võimalusi. Kuid ikkagi on üllatav, et lisaks Lomonosovi nugile oli seal ka terve selline suund
Aleksander PÜZHIKOV. Jah, ja ma olen juba leidnud mitukümmend erineva kuulsuseastmega kogust. Näiteks oli seal Ivan Ivanovitš Lepekhin - entsüklopeedik, Peterburi Teaduste Akadeemia akadeemik, Daškova lemmik, ta töötas "Vene Akadeemia sõnaraamatu" kallal. Kuna paljud "kirikujuhid" töötasid selle "sõnaraamatu …" kallal, olid selle sõnade allikad kroonikad, muidugi kiriku päritolu, liturgilised raamatud, Ivan III, Ivan IV seadused jne.
Samal ajal tõlkisid koostajad vene keelde ladina teaduslikke termineid botaanikast ja keemiast, seda punkti on ka oluline arvestada. Ladina nimed kõlasid vene keeles ja see on selles suhtes oluline … Näiteks oli taimedel rahvapärased nimed seotud nende taimede kasutamisega ja ladina keel rebis nime selle omaduste järgi, kandis teistsugust tähendust ja põhimõtteid. Negatiivne külg oli see, et keegi ei pööranud tähelepanu eepostele ja folkloorile üldiselt.
Andrei FEFELOV. Kuid siis selleks, et pöörata tähelepanu rahvaluulele, oli vaja see ka lindistada, näiteks samu eeposeid fikseerida …
Aleksander PÜZHIKOV. Fragmendid Ilja Murometsi, Dobrynya Nikitichi ja mõne teise eepose kohta olid juba teada, kuid terviklikult lindistati need muidugi alles 19. sajandi keskpaigaks.
Muidugi, nad teadsid suure eepilise kihi olemasolust, kuid isegi killud, mis siin-seal pinnalesid, ei äratanud mingil põhjusel käegakatsutavat huvi. Näiteks Ivan Nikitich Boltin, silmapaistva ajaloolase ja filoloogi Potjomkini kolleeg ja sõber, arvas, et kõik need "legendid" on leiutatud almuste küsimiseks ja neid ei tohiks sõnaraamatusse lisada. Selles mõistlikus "valgustusajas" toetas teda luuletaja Derzhavin, kes rääkis ka eeposega omapärasel viisil - et nende sõnul ei tohiks seda tõsiselt võtta ja pole vaja vene keelt ummistada. Boltini ja Derzhavini jaoks on vene keel kindlasti raamatukeel.
Töötades selle sõnastikuga, mis on loodud alates 1783. aastast ja sisaldanud kuut köidet, oli muidugi palju arutelu ja nad vaidlesid peamiselt selle üle, mis põhimõttel see koostada. Ja seal on ainult kaks põhimõtet …
Andrei FEFELOV. Tähestikuline ja etümoloogiline?
Aleksander PÜZHIKOV. Jah! Boltin nõudis elementaarset lähenemist, samal ajal kui peamised jõud nõudsid midagi muud. Selle tulemusel oli esimene sõnastik etümoloogiline, sellesse oli lisatud 43 tuhat sõna ja nende hulgas oli palju ladina keelest tõlgitud venekeelseid teadussõnu.
Andrei FEFELOV. Ja need tõlgitud sõnad jäid kinni?
Aleksander PÜZHIKOV. Ladina nimed takerdusid. Ja elementaarset põhimõtet hakati realiseerima 1794. aastal, kuid töö läks väga libedalt: kuues köide ilmus juba 1826. aastal, juba Nikolai I all! Kõik see näitas, et loomulikult pöörasid keisrid pärast Katariina II palju vähem tähelepanu humanitaartemaatikale.
Kuid just tollane Vene Akadeemiasse kogunenud inimeste atmosfäär, see intellektuaalne ring, sünnitas esimesed slavofiilide ideoloogilised "vihjed".
Ja Aleksander Semjonovitš Šiškov, kellest me vestluse alguses rääkisime, olles oma kirjandusliku uurimistööga hakanud autoriteeti omandama, sai 1796. aastal Dashkovo Vene Akadeemia liikmeks. Olles silmapaistev ja siiras inimene, ei saanud ta aga kõigist, kes Katariina II järel trooni okupeerisid, väga hästi läbi; Paulus I soosis teda, viis ta lähemale, muutes ta abivajaja laagriks, kuid kui ta oli juba ooteruumis tööl, oli Šiškovil mõistlik magama jääda. Ja - häbi … Aleksander I kohtles teda esialgu halvasti, kuid alates 1812. aastast, kui Šiškov hakkas kirjutama isamaalisi üleskutseid (manifestid, nagu neid tol ajal kutsuti), läksid tema asjaajamised ülesmäge, sest Aleksander Semjonovitš täitis hiilgavalt kõiki ülesandeid.
Andrei FEFELOV. Sest ta oli filoloog ja rahvuslikult mõtlev inimene
Aleksander PÜZHIKOV. Jah, ja 1813. aastal määrati ta teenitult akadeemia presidendiks, kuid pärast seda nimetamist pidi ta selleks rahastamist otsima mitu aastat ületama võimu künnised. Arakcheev aitas. Siis määrati Šiškov isegi rahvahariduse ministriks - ta oli nii aktiivne, meelitas iseendale tähelepanu!
Kuid paraku juhtus ebaõnn uuesti: ühel Nicholas I-ga koos olnud auditooriumis ei suutnud Šishkov pikka aega kaasavõetud kohvri lukku avada ning selle tulemusel võttis Nikolai I temalt selle kohvri ja avas selle ise, andis selle talle ja … ta ei suutnud leidke vajalikud paberid. Siis võttis Nicholas I jälle tema portfelli ja leidis, mida vaja. Ja pärast kohtuasja lõpetamist ütles ta: Aleksander Semjonovitš, kas pole aeg puhata? Lõppude lõpuks sündis ta 1754. aastal, see tähendab juba tema edasijõudnutele. Nii juhtus temaga. Ta oli üsna koomiline inimene, kuid nägus: ta tõesti ei sallinud võõrapärasuse kultust ja juhtis teenitult akadeemiat.
Andrei FEFELOV. Ta muutis võõrsõnu vene keeles ümber …
Aleksander PÜZHIKOV. Jah, ja see oli naeruvääristamise objekt …
Andrei FEFELOV. "Piljardi" asemel - "palli veeremine"
Aleksander PÜZHIKOV. Jah, see on umbes selline verbaalne kombinatsioon, mille ta koostas, võideldes laenamise vastu.
Šiškov ütles õigeid asju: millisest üksikust rahvast saame rääkida, kui räägite prantsuse ja saksa keelt, kuidas te seda üldse loote - rahvas ei saa ju teist aru? Selles suunas liikumise mootoriks oli Šiškov. Nad tegid temast nalja, näiteks Louis XIV üle, et nende sõnul on akadeemia tema. Ja ka selle eest, et Vene rahvuspärandi tšatši esimene naine Šiškkov oli luterlane ja teine tulihingeline katoliiklane, kelle sugulased avaldasid Peterburis poola kirjandusajakirja …
Andrei FEFELOV. See tähendab, et ta sattus sellesse paksu
Aleksander PÜZHIKOV. Jah, nende vastuolude pärast oli ta väga närvis. Ja kui ta Nikolai I käest teise abielu saamiseks luba küsis, kohtles ta oma valikut irooniaga. Ja Yulia Narbut ei helistanud Shishkovi hilisemat elu, sest neil ei olnud lapsi - ainult vennapojad, kelle ta võttis enda hooldekodusse. Aga kui ainult nemad! Maja oli täis ka Prantsuse maavanemaid ja õpetajaid, kelle kutsus tema naine. Selle tulemusel oli kodus kodus prantsuse haridusele vastu seista sunnitud seda pidevalt taluma, kuna tema naine pidas seda haridust parimaks.
Kui Šiškov akadeemia presidendiks määrati, ei viibinud ta Moskvas, vaid Aleksander I-ga korraldatud ülemeremaade kampaanias Napoleoni vastu ning ta palus, et katoliku kardinal Sestrentsevitš - akadeemia jesuiitide kohutav vaenlane - võtaks akadeemia asjade ajutiselt üle. Samal põhjusel ei lülitanud ta akadeemia liikmeks rahvahariduse ministrit krahv Aleksei Razumovskit, kuna ta kaastas jesuiite, kes julgesid rääkida isegi vene keele tõlkimisest ladina keelde! Selle poole see juba suundus … Ja Šiškov püsti siin nagu müür, toetudes kirikuslaavi ja vene keele platvormile, mis muidugi oli kõigi triipude Benckendorffide kõri kohal. Ta seisis, nagu öeldakse, surmani, nii et polnud juhus, et 1828. aastal ta kõrvaldati rahvahariduse ministri ametist.
Andrei FEFELOV. Mõne aja pärast võttis selle postituse Uvarov?
Aleksander PÜZHIKOV. Uvarov oli ka jesuiitide õpilane, ta tuli nende ringist välja. See oli juba mitmes mõttes erinev ring, kuhu Šishkov ei kuulunud ja millele ta püüdis igal võimalikul viisil vastu seista, kutsudes metropoliidid ja piiskopid Venemaa Akadeemiasse teadustegevuseks ja sõnaraamatute loomiseks. Ta käivitas üldiselt tohutu kirjastamisprogrammi, sealhulgas kirikuslaavi keele ja iidsete kirjandusmälestiste väljaandmisega seotud küsimustes. Nikolai Mihhailovitš Karamzin oli algul tema vannutatud vaenlane, siis pehmendas ta oma positsiooni konservatiivsemaks ja Šiškov laiutas oma sõpruse kätt. Ja nii ütlesid karamzinistid, et akadeemia annab välja ajaloolise teatmeteose, mitte elava keele sõnaraamatu.
Andrei FEFELOV. Ja siis ilmus Puškin …
Aleksander PÜZHIKOV. Šiškov hindas kohe Aleksander Sergejevitš Puškini suurepärasust vene keele osas ja kutsus teda kirjandusliku Vene Akadeemia liikmeks - see fakt räägib täpselt Šiškovi kasuks, kellele tema elu jooksul püstitati nii palju ebaausaid laimu, tagasiulatuvaid etteheiteid ja nii edasi.
Ka Uvarov-Benckendorffi ring, nagu ma seda nimetan, oli Puškini suhtes kahtlane. Vanemad tahtsid ta jesuiitide õppeasutusse saata, kuid nad ei andnud talle võimalust ja Puškin õppis Tsarskoje Selo lütseumis … Ta oli "inkorporeeritud" hoopis teise ringi. Seetõttu muretsesid nii Puškin kui Šiškov Püha Sinodi peaprokuröri Protasovi, ka jesuiitide õpilase, nagu paljud Nikolai I saatjaskonna ees.
Šiškov langes slaavi ühtsuse idee kuulutamisega endiselt kuuma käe alla. Ei Aleksander I ega Nikolai I polnud selleks valmis, sest paljud slaavi rahvad kuulusid siis Austria impeeriumisse, millest hiljem sai Austria-Ungari. Ainult Aleksander II arendaks need ideed hiljem slavofiilide riigipoliitikaks.
Andrei FEFELOV. Selgub, kas Šiškov vaatas kaugele ette?
Aleksander PÜZHIKOV. Jah, isegi siis ütles ta, et on vaja moodustada slaavi õpingute osakonnad, viia neile üle Praha ülikooli silmapaistvamad slaavistid: Hanka, Shafarik ja teised … Kuid keegi neist ei kasutanud tema kutseid ära, slaavi teadusjuhid näitasid mingil põhjusel vaoshoitust.
Pärast Šiškovi surma 1841. aastal lisati Vene Akadeemia Vene keele ja kirjanduse osakonnaks Keiserliku Peterburi Teaduste Akadeemiasse. Selle president Dmitri Bludov järgis õnneks suuresti Daškova juhiseid.
Andrei FEFELOV. See tähendab, et ta toetas, tugevdas igal võimalikul viisil …
Aleksander PÜZHIKOV. Tugevdatud, nagu ka akadeemiliste sekretäride Ivan Lepekhini, Nikita Sokolovi, kes muide pärinesid seminaristidest. Ja enne seda oli Peterburi Akadeemias üheksakümne aasta vältel akadeemik-sekretär juhtiv ametikoht Euleri perekond, kes suhtus Vene Akadeemiasse väga lahedalt.
Lepekhin jättis neli köidet kirjeldusi oma reisidest mööda maad, ma vaatasin neid Ajalooraamatukogus, see on imeline väljaanne, milleks välismaalane vaevalt võimeline oleks. Tema järeltulija akadeemik-sekretärina reisis Sokolov mööda Venemaad Saksa pallasega, keda Katariina II soosis. Pallase tema reiside kohta avaldatud märkmetest on tegelikult kaks kolmandikku Sokolovi tööde vili, sest Pallas ei osanud vene keelt hästi.
Kuid üldiselt jäi Vene Akadeemia kõrge kirjaoskuse põrandale, ei tahtnud minna alla folkloori põrandale. Seda tegi Vladimir Ivanovitš Dal, kelle sõnavara varjutas Akadeemia sõnaraamatuid.
Andrei FEFELOV. Võib-olla 19. sajandi alguses ekspeditsioonide kultuur veel ei kujunenud - selle klassifitseerimise süsteemi polnud, sellist metoodikat üldiselt polnud?
Aleksander PÜZHIKOV. Jah, muidugi mitte. Kuulus filoloog Boris Andreevitš Uspensky märkas oma 1985. aasta monograafias ühte hämmastavat asja. Ta kirjutas, et Lomonosov saadeti välismaale õppima lisaks füüsikale, keemiale ja nii edasi ka vene keelt! See on hämmastav mõte! Selgub, et välismaalased õpetasid vene keelt 18. sajandi esimesel poolel ja keskel. Näiteks arvati mereväe kadetikorpuses vene keele koolitus üldõppe kategooriasse.
Ma ei olnud liiga laisk ja võtsin selle kontrollimiseks kaasa "Semjonovski ja Preobrazhenski rügementide ajaloo" köited, kus on kõik dokumenteeritud: alates Peeter I-st kuni 19. sajandi keskpaigani ja ma nägin, et vene keelt õpetasid rügemendi koolide sõdurid täielikult välismaalased, sakslased ja prantslased! Mis selle taga peitub, ma ei tea ja ka Ouspensky ei anna vastust.
Andrei FEFELOV. Ja see kajastab Stalini mõtteid tema lingvistikaga seotud teostes, kus ta tõi välja, et armee juhtimissüsteemi keel peaks olema täpne ja arusaadav, välistades kõik lahknevused, see tähendab, et samad sõnad peaksid tähistama samu nähtusi, vastasel juhul käsklusi sõjaliste operatsioonide ajal on võimatu edastada
Ja pole üllatav, et eri paikadest värvatuile õpetati sama keelt, sest nad võisid olla erinevate murrete ja murrete kandjad, isegi ukraina keel on vene keele murre
Aleksander PÜZHIKOV. Ja impeeriumi elanikkonnast moodustasid paljud teised rahvad: mordvalased, tšuvašid …
Andrei FEFELOV. Seetõttu oli selle taga loogika
Ja kuidas ilmusid ilmsed slavofiilid, kelle kohta me juba palju teame? Üks neist, Aksakov, avaldas muide ajalehte The Day
Aleksander PÜZHIKOV. Nad võtsid selle teatepulga.
Andrei FEFELOV. Need olid struktuurselt akadeemiaga seotud või käisid kapillaarid neile peale teistest kihtidest?
Aleksander PÜZHIKOV. Homjakovi, Kireevski ja Samarini põlvkond ei saanud oma vanuse tõttu selles Akadeemias olla, nad alles alustasid elu. Slavofiilide Aksakovide isa Sergei Timofejevitš jättis mälestused Šiškovi viimastest aastatest, kes surid peaaegu täiesti pimedalt.
Andrei FEFELOV. St nad olid pere lähedal?
Aleksander PÜZHIKOV. Jah. Mitu aastat hiljem, alates 1840. aastate keskpaigast, hakkas slavofilism kujunema sotsiaalse trendina. See ei tekkinud akadeemias, mis lakkas eksisteerimast 1841. aastal, vaid oli otseselt seotud selle maailmapildi kandjatega - uute, säravate inimestega. Ja mis on mõiste "õigeusu. Autokraatia. Rahvus “lõid jesuiitide endised õpilased, räägib slavofilismi päritolu heterogeensusest. Khomyakov ja tema slavofiilide "valvur", kes järgisid Šiškovi joont, olid tegelikult opositsioonistid.
Nii Khomyakov kui Samarin pandi koduaresti, neid jälitati. Alles Aleksander II juhtimisel muutus kõik mõnevõrra, siin oli juba lõppenud Nikolai I ajastu, mil ideoloogilist palli valitsesid suuresti jesuiitide jüngrid. Mil määral see võitlus poliitikas kajastus - siin võib vaielda, kuid ühist kontseptuaalset keelt ei leitud. See on fakt …
Andrei FEFELOV. Ja täna on slavofiile, on ka läänlasi. On ka jesuiite, kes istuvad, ja jesuiite
Aleksander Vladimirovitš, suur tänu vestluse eest
Autorid: Aleksandr Pyzhikov, Andrey Fefelov
