Kaitseingliks Saanud Professor - Alternatiivne Vaade

Sisukord:

Kaitseingliks Saanud Professor - Alternatiivne Vaade
Kaitseingliks Saanud Professor - Alternatiivne Vaade
Anonim

Minu ema on sündinud ja kasvanud väikeses külas Lääne-Virginia kuulsusrikastes mägedes. 40ndate lõpus lõpetas ta keskkooli. Just selles õppeasutuses kohtus ta ühe õpetajaga, kes jättis kustumatu mulje mitte ainult talle, vaid ka paljudele klassikaaslastele. Elus oli ta lahke mentor. Kuid pärast surma tunnistasid kõik tema tõelist olemust.

Mister Eddie

Mees, kes eelistas, et tema õpilased kutsuksid teda lihtsalt professoriks, oli tegelikult hr Eddie. Mu ema pole kindel, kas "Eddie" oli tema ees- või perekonnanimi, kuid ta viitas talle alati tema akadeemilise hüüdnime järgi. Igal juhul oli ta mitu aastat kooli üks juhtivaid spetsialiste, ehkki ta oli veel suhteliselt noor, umbes neljakümneaastane mees.

Ta oli pikk ja üsna õhuke, viilutatud mustade juustega. Ta polnud liiga jutukas ega demonstreeriv, kuid suutis sisendada austuse teaduste vastu, tänu millele astusid paljud tema tudengid seejärel kõrgkoolidesse.

Hr Eddie'l oli rahulik õpetamisstiil. Ta hoolis rohkem õpilaste harjutamisest kui iga geomeetrilise konfiguratsiooni tundmisest. Ta oli kooli ainus õpetaja, kes lubas oma õpilastel eksamite keskel õpikutele vastuseid otsida. Tema meetodid ei olnud aktsepteeritud norm, kuid tund, et tema klassiruum oli pingevaba ja vaba, näis, et see töötab nii õpetajatele kui ka õpilastele.

Professori surm

Reklaamvideo:

See juhtus kuskil 1949-50, kui saatus tabas löögi, mis muutis pöördumatult nii kooli kui ka selle õpilasi. Ühel päeval tegi hr Eddie loodusõppeprogrammi raames ühe oma tegevusest kohaliku looma jootmise kohas. See oli nii õpetaja kui ka tema õpilaste jaoks vastuvõetav pahvakindlus klassiruumist.

Ja nii, kui hr Eddie juhatas oma süüdistused läbi metsa ja näitas lastele mitmesugust taimestikku ja loomastikku, ilmus tema ette õhku äkki väike herilase moodi olend. Teismelised jälgisid õudusega, kuidas õpetaja pigistas järsku kõri ja varises maapinnale.

Paanikas jooksis paar poissi lähimasse farmi, kus oli telefon ja nad said oma õpetajale abi kutsuda. Arstide sündmuskohale saabumise ajaks oli hr Eddie lamades kahvatu ja liikumatu. Hiljem selgus, et ta kannatas herilasemürgi suhtes allergilise reaktsiooni käes.

Mõne inimese jaoks on herilase mürk surmav
Mõne inimese jaoks on herilase mürk surmav

Mõne inimese jaoks on herilase mürk surmav.

Minu ema ei viibinud koolis sel päeval, kui saatus hr Eddie julmalt elust välja tõstis, kuid ta on seda lugu mitu korda kuulnud sõpradelt, kes olid traagiliste sündmuste tunnistajaks. Paljud neist said trauma, kuna ei osanud abi anda, kui nad nägid, kuidas õpetaja suri nende silme all.

Pärast hr Eddie traagilist surma jäid paljud töötajad ja üliõpilased oma leinaga üksi. Professorit armastati ja tema ootamatu surm šokeeris kõiki. Siis oli kõik pisut teistmoodi kui tänapäevastes koolides. Sel päeval ekskursioonil osalenud noorukitele psühholoogide abi ei pakutud.

Keegi ei arutanud seda küsimust õpilastega, kes olid kaotanud ühe oma lemmikõpetaja. Selle asemel jätkus kool tavapäraselt, hr Eddiet mainimata või üldse mainimata. Tundus, et tollane loogika oli, et parem oleks, kui kõik unustaksid tragöödia kiiresti. Kõik osutus siiski mitte nii lihtsaks.

Kooli veidrused

Varsti pärast tundide taasalustamist hakkasid õpetajad ja õpilased märkama koolis toimuvaid kummalisi sündmusi. Tunni keskel võis aken ilmse põhjuseta avaneda, isegi kui kõik õpilased istusid vaikselt oma kohtades ja õpetaja seisis tahvli juures. Kui avatud aken suleti, avanes selle asemel teine. Mõnikord kestis see kummaline mäng kogu päeva.

See oli oluline, kuna härra Eddie uskus värske õhu tervisele kasulikkuse tõttu alati, hoolimata ilmast, vähemalt ühte akent lahti. Hoolimata asjaolust, et paljud õpilased olid ärevil sellest, et aknad avanesid iseseisvalt, keeldusid õpetajad tunnistamast, et midagi ebaharilikku toimub. Nad lihtsalt jätkasid õppetundi, justkui poleks akende sellises käitumises midagi imelikku.

Paljud õpilased väitsid, et nad näisid olevat koridoris hr Eddie häält mitu korda kuulnud. Elu jooksul jälgis ta koolivaheaegadel õpilaste distsipliini ja ilmselt tegi seda tema vaim ikkagi.

Ema meenutab, et viibis kord tualettruumis ja kartis, et teda hilinejaks märgitakse, jooksis tühjast esikust oma klassi ette. Ja äkki kuulis ta ahtrit häält, mis hoiatas teda mitte kiirustama ja rahuliku sammuga kõndima. Kuigi ta oli tollal koridoris ainus, tunnistas ta hr Eddie häält kohe - professor! Ka teised õpilased kuulsid väikeses koridoris õpetaja tuttava hääle kuulmist.

Hr Eddie oli koolis tuntud kui suur parfüümide ja nahahooldustoodete fänn. Ta oli oma välimuse suhtes väga ettevaatlik, väga kena ja tekitas mõnikord liiga tugevat lõhna. Ütlematagi selge, et paljud noored õpetajad ja koolitüdrukud olid temasse armunud?

Casanova rollina kasutas ta sel ajal populaarset raseerimisjärgset kreemi. Pärast tema surma oli kreemi lõhn väidetavalt levinud kogu hoones. Mu ema ütleb, et kohati oli parfüümi lõhn nii tugev, et ta õhkus. Oli tunne, et hr Eddie kõndis loengu pidades mööda õpilaste töölaudu.

Abi kuskilt

Lõunapauside ajal ja pärast kooli kogunesid õpilased ja jagasid oma muljeid kõigist kummalistest sündmustest, mis juhtusid pärast hr Eddie surma. Peagi selgus, et paljud õpilased kogesid sarnaseid aistinguid ja kuulsid hilise õpetaja häält.

Üks noor naine nägi vaeva, et sooritada kirjalik eksam, mida ta hädasti pidi läbima, väites, et keegi oli sosistanud talle vastuseid. Ehmunud häälest, mis tundus tulevat eikuskilt, kirjutas tüdruk närviliselt sõnad, nagu neid öeldi. Hindeid saades leidis ta, et vastas kõigile küsimustele õigesti. Tüdruk ei kahelnud, et tema päästjaks oli hr Eddie!

Teised õpilased väitsid, et nende surnud õpetaja toetas neid vaimselt, kui nad olid õpingutest loobumise äärel. Ehkki ükski õpilastest ei öelnud, et nad pole kunagi hr Eddiet näinud, inspireeris tema eriline hääl neid ja aitas neid ka kõige raskemates olukordades.

Herilased jälle

Oli ainult üks meeldejääv sündmus, kus hr Eddie kohalolek tundus teisiti, tema vaim oli selgelt häiritud. Ühel päeval lõuna ajal juhtus kummaline sündmus. Sel ajal, kui mu ema ja mitmed teised õpilased kooli lähedal rohus istusid, laskus ühe sõbra juurde äkki herilane. Enne kui keegi reageerida ei saanud, keerles nende ümber veel üks herilane ja siis veel üks.

Kõik, kes istusid rohus, ja ka teised lapsed, kes isegi ei teadnud toimuvat, hüppasid üles ja jooksid karjudes kooli turvalisse hoonesse. Kummalisel kombel ei saanud ükski õpilastest viga, kuigi neile langes kümneid herilasi!

On teada, et herilased hammustavad vägivaldselt kõiki, kes neile korda satuvad. Sel päeval tundus putukatel olevat siiski üks eesmärk - õpilasi hirmutada ja panna nad koolihoonesse minema.

Hiljem levisid kuuldused, et ohtlik kurjategija, maniakk-tapja, pääses naaberringkonna vanglast. Ja kohe olid ettepanekud, et hr. Eddie saatis herilased, et kaitsta õpilasi ohtliku lenduvate eest. Muidugi oli see kõik lihtsalt jõudeolekus. Mu ema ei mäleta, kas kurjategija pääses vanglast ja kas see juhtum üldse toimus. Ja sellegipoolest on kummaline, et herilased ei nõelunud tol korral ühtegi last.

Olgu kuidas on, herilased kujutasid endast väga reaalset ja kohutavat ohtu, mida noored ei unustanud peagi. Sellest ajast alates on mu ema herilaste poolt hirmunud, et ta ikkagi paanitseb, kui kuuleb õues viibides vähimatki suminat. Ta ütleb, et ükski sel päeval koolihoovis viibinutest ei oska öelda, mitu herilast neid siis ümbritses.

Pärast seda, kui mu ema õpingud lõpetas, viibis ta piirkonnas veel mitu aastat enne suuremasse linna kolimist. Kuid ta kuulis aeg-ajalt inimestelt, et hr Eddie kummitus kummitab kooli endiselt.

Raske öelda, milline jõud ühendas õpetaja koha, kuhu ta oma elu pühendas. Võib-olla juhtus tema surm nii ootamatult, et ta ei suutnud juhtunuga leppida ega aru saada. See võib selgitada, miks ta pärast surma naasis kooli ja üritas oma kohustusi jätkata.

Öeldakse, et aja jooksul saab ta olukorraga hakkama ja võtab oma saatuse omaks, mis võimaldas tal liikuda järelkasvu. Samuti on võimalik, et hr Eddie jääb osaks oma vabast tahtest või on igavesti lõksus siia maailma … ja ta täidab igavesti professori rolli.

Soovitatav: