Kuid kaasaegses maailmas, nagu iidsetel aegadel, ei pääse paljud inimesed nullist teatud kõrgustele. Ei ole nii, et edu ei tule teistele, vaid mõeldakse tõelisele edule. kui inimene saavutab oma eesmärgi, olles läbinud mitmesugused katsumused, ebaõnnestumised, ükskõik mida. Muidugi võite näiteks lollides lihtsalt võita, kui mängite ühel õhtul oma sõpradega. Ja see tuleb ka edu. Kuid see ei puuduta nii väikest edu, vaid tõeliselt suuri asju. Sellised teod, mis väärivad kogu lugupidamist, ja sageli teiste kadedust. Jah, siiski on sellesse loendisse lisatud ka väikeseid edusamme.
Miks on erinevad isikliku koolituse koolitused praegu nii moes ja nõudlikud? Sest ilmselt vajavad mõned inimesed neid. Kellelegi, kes soovib elus midagi saavutada, kuid ebaõnnestub. Kellegi jaoks, kes ei lähe vooluga kaasa, vaid soovib midagi enamat kui lihtsa töömehe elu.
Enamasti sõltub see arengusoov materiaalsetest teguritest, s.o. inimesed soovivad mitte niivõrd isiklikku arengut, kuivõrd materiaalset. Ilus elu, jahid, kuurordid, noored iludused sinu kõrval jne. Inimesed tahavad ilusti elada. Selle üle spekuleerivad erinevad treenerid koolitustel. Kinnitades, et kuulates nende loenguid, saate kindlasti rikkaks ja edukaks alfa-isaseks. Naised jäävad teie külge, austavad mehi ja raha hõljub. Oma loomuliku ahnuse, laiskuse ja soovi tõttu kõike saada korraga langevad inimesed sellistele trikkidele ja registreeruvad treeningutele. Lubades samal ajal nende autoritele head raha.
Nende koolituste autorid kasutavad aga lihtsaid kollektiivse hüpnoosi meetodeid, mille käigus inimene hakkab teiste mõjul tegema seda, mida treener ütleb. Treenerid inspireerivad neid, et nad on parimad ja nad saavad kõigega hakkama, kuid neid oskusi praktikas rakendades pettub inimene pettumust, sest peab ennast tõesti edukaks, enesekindlaks, kuid asjad ei lähe kunagi ülesmäge, tüdrukud ei klapi, ja mehed ei austa endiselt.
Kuid mis tahes edu võti on juba ammu järeldatud kõige lihtsamas valemis ja seda kasutavad inimesed laialdaselt. Selles või teises äris edu saavutamiseks peate selle nimel katastroofiliselt tööd tegema. Vaja on tugevat tahet, mis ei lase esimestest raskustest üle minna, vaid sunnib alustatud tegevust jätkama, ükskõik mida. Noh, ja kuulus valem: "Kannatlikkus on edu võti!"
Kannatlikult ootamine, raske töötamine ja väljakutsetele mitte vastamine on kõik, mida peate õnnestumiseks teadma. Teine asi on see, et mõnikord on see kõik väga keeruline. Kuid mida raskem on tee, seda magusam on võit!
Kuid mis on isiksuse olemus edu kujunemisel? Miks nimetatakse koolitusi isiklikuks kasvutreeninguks? Kuna nende autorid teavad, kui oluline on teatud eesmärkide saavutamiseks inimese isiksus. Lõppude lõpuks on edu näitaja isiksus.
On selge, et mõistet "isiksus" võib kasutada ka väga nõrkade, abitute inimeste puhul. Kohtuekspertiisides meeldib neile ka "samastuda". Seetõttu saab selle mõiste olulisuse ja kõrge taseme tähistamiseks kasutada suurtähte, näidates sellega, et tegemist pole pelgalt hallist massist pärit mehega, vaid tegelikult isiksusega.
Reklaamvideo:
Samal ajal ei taha ma solvata neid, kellele võib omistada inimeste halli massi. Kõik inimesed on erinevad ja igaühe oma. Kuid me räägime täpselt neist, kes tõesti tahavad olla tugevad ja saavutada oma julgeid eesmärke.
On olemas termin "isiksuse kultus", mida korraga kasutati laialdaselt I. Stalini juhtimisel valitsenud poliitilise süsteemi kirjeldamiseks. Stalinismi toetajad reageerisid kriitikale järgmiselt: "Noh, seal oli isiksuse kultus, ma olen nõus, aga oli ka isiksust!"
Kui sellel või teisel valitsejal poleks isiksust, oleks tema edu seda või teist riiki juhtides tühine. Ma ei anna siin ühele või teisele valitsejale mingeid tunnuseid, kuid tahan välja tuua Isiksuse omamise väga nüansi. Need isikud polnud kaugeltki alati inimlikud ega käitunud isegi verejanulisena, kuid me räägime selle või selle inimese isiksuse väga olulisest tähendusest.
Selgub, et tõeliselt keerulises asjas edu saavutamiseks tuleb kõigepealt muuta ennast isiksuseks, s.t. saa ise inimeseks. See tähendab, et edu suurus sõltub otseselt isikliku kasvu ulatusest. Mida arenenum ja tugevam on teie isiksus, seda rohkem edu saate saavutada. See tähendab, et teisisõnu on isiksus edu indikaator.
Milline on tugeva inimese isiksus? Kõige olulisem erinevus tavalistest surelikest on see, et arenenud isiksusel on arenguvektor. Need. ta on valmis pidevalt arenema ilma millegi poole peatumata, samal ajal kui lihtsa hoovigopniku isiksus üldse ei arene. Tema kehas toimuvad füsioloogilised muutused, vananemine, kuid meel püsib paigal, mingis vanuses peatudes. See tähendab, et sellisel mitte areneval isiksusel puudub vektori orientatsioon.
Kui vaadata juba edukaid inimesi: kuulsaid kunstnikke, sportlasi, ärimehi, teadlasi jne. - palja silmaga on kohe näha, et igaüks neist on oma ala asjatundja. Tunnustatud südamekirurg teostab suurepärast südameoperatsiooni. Ärimehel on suur ettevõte ja tema äri õitseb. Sportlane on erinevate võistluste võitja jne. Igaüks neist on pühendanud oma elu mingile ettevõtmisele ja teeb seda nii hästi, et just see paneb teisi inimesi teda austama ja kadestama.
Loomulikult on sellistel inimestel hea materiaalne turvalisus. Kuid kui nad kinnistaksid tõsiasja, et nad tahavad palju raha, siis ei saaks nad ühel lihtsal põhjusel selles äris edu saavutada. Kui proovite olla edukas, satuvad raskused, mis takistavad teil seda teha. Samal ajal võib motivatsioon langeda ja meeleheide võib üle saada. Ja kui te läbite iga kord, kõigi raskustega, siis ei saa te üldse edu saavutada. Mitte millegagi.
Siis on võimatu üldse millekski saada. Siis saab inimene liituda halli massi ridadega. Seetõttu on isiksuse arendamisel oluline omada või leida mingi ettevõtmine, mis imendaks sind nii palju, et jõuad selles enneolematutele kõrgustele. Olgu see siis sport, äri, teadus, kunst, ükskõik milline käsitöö või midagi muud. Vahet pole. Peaasi, et teil oleks midagi, milles saaksite olla esmaklassiline spetsialist.
Pärast seda on teil materiaalne tugi, naiste armastus ja meeste austus. Ja see kõik on nii lihtne, aga paljud inimesed ei saa sellest aru ega taha lihtsalt midagi teha. Seal on mõned. See on üks asi, kui soovite, aga te ei saa ega tea, kuidas, ja teine asi, kui te ei tea ega taha isegi midagi teada. Olete rahul oma igava eluga tühja ajaviitmise näol koos mingisuguse elu asendajaga: televiisor, arvutimängud, alkohol ja nii edasi (neid on palju).
Kuidas saate oma isiksust arendada, kui treenimine on sisuliselt ainult raha ja aja väljapressimine? Arendage ennast. Nagu me juba teada saime, peate inimeseks saamiseks ja selleks, et saada tõeliselt isiksuseks, kõigepealt peate välja mõtlema, mida ja mida ma tegelikult pean tegema. Kuid see küsimus on paljudele väga keeruline. Paljud inimesed, kes otsivad iseennast ja kes ei leia endale kohta, ei leia eesmärke. Ühe asjaga tegelemine pole huvitav, teise proovimine pole ka huvitav. Nad küsivad endalt: mis mind siis huvitab? - ja ei saa vastust. Ei midagi! Ei midagi huvitavat. Ja selliseid inimesi on palju.
Ja mis on sellise viljatu otsingu probleem? Probleem on motivatsioonis! Probleem on psühholoogilise iseloomuga. Inimene ei saanud suureks kasvades ühel või teisel põhjusel oma vanematelt korralikku kasvatust. Ja täiskasvanueas pole tal erilist soovi ühegi ettevõtte teostamise järele. Nii et saime teada põhjuse. Lõppude lõpuks hakkab inimese isiksus kujunema mitte 20-aastaselt, vaid palju varem - väga varases nooruses, kui ta veedab kogu aeg oma vanemate, seejärel lasteaiakasvatajate ja õpetajate juures. Kuid meie tegelikkuses ei pööra vanemad lapsele sageli piisavalt tähelepanu. Ma ei pea silmas ainult "pool-pusi-putru", vaid ka katseid talle midagi õpetada.
Lõppude lõpuks, mis on haridus? Paljud inimesed mõistavad lapsevanemaks saamist kui emaks saamist. Sööda, riietu, kingi, toimeta lasteaeda / kooli jne. Need. puhtalt olmeasjad. Kuid lapsevanemaks saamist ei tohiks segamini ajada hoolimisega. Kasvatus on teie kogemuste edasiandmine nooremale põlvkonnale. Need. kui vanem õpetab oma lapsele midagi. Seetõttu nimetatakse nn lasteaiaõpetajaid asjata, sest nad ei õpeta seal tegelikult midagi. Need pole koolitajad, vaid järelevaatajad. Nad jälgivad tegelikult lihtsalt last, tema majapidamisvajadusi, et ta ei roniks sinna, kuhu ta ei peaks, sööks ja magaks õigel ajal, s.t. lihtsalt hoolitsen laste eest, kui vanemad ei saa.
Seetõttu usuvad paljud hoolimatud vanemad siiralt, et rahuldades tema igapäevased vajadused, lülitades televiisoril sisse koomiksi, toites, kingades, riietades, täidavad nad oma vanemliku kohustuse. Ja laps kasvab üles keskpäraseks. Haridus hõlmab ka nende kogemuste ülekandmist. Ja nii juhtus ka meil, imetajatel, lastel õppimisprotsess, kopeerides vanema inimese käitumist, kellel on lapses mingisugune autoriteet. Lihtsamalt öeldes kopeerib laps oma vanemate käitumist.
Pidage meeles, et ka koonduslaagri vange toideti ja riietati, kuigi nende isiksused polnud kellegi jaoks olulised, neid hoiti "tapmiseks". Seetõttu ei piisa ainult laste toitmisest ja riietumisest - neid tuleb ikkagi harida. Kõigil loomadel tegelevad vanemad oma poegade kasvatamisega, õpetavad lendama, jahti pidama, õpetavad maailmas iseseisvalt elama ja ellu jääma ning ainult meie, inimlikud rumalad vanemad, usuvad, et piisab neisse mõne toidu sisse kraamimisest ja mängude tableti andmisest! Lõppude lõpuks, isegi omanik kasvatab kutsikaid, koolitab!
Kui tema isa on tugev, enesekindel mees, siis kasvab poeg tugevaks, tugeva tahtega inimeseks. Kui emale meeldib tantrumeid visata, ta pole alati kõigega rahul ja üldiselt on lits, kasvab tema tütar suureks litsiks vihale. Kopeerime oma vanemate käitumist ja kui meie lastel kasvab "halb", siis on see suuremal määral meie, mitte nende (laste) süü. Selles oleme süüdi. Nii et me käitusime nagu loomad, kuigi loomad käituvad paremini!
Seetõttu pöördugem tagasi isiksuse arendamise ja enese otsimise juurde. Motivatsiooni puudumine on tingitud meis olevast tühjusest, mida meie vanemad ei saanud meie kasvu ajal täita. Vaadake rikaste inimeste lapsi. Ei, mitte meie võimalikud oligarhid, kes said varanduse 90ndate aastate kuritegelikul erastamisel, vaid tõesti rikkad inimesed. Keda koolitatakse mainekates asutustes. Näiteks selliste kuulsate arvutigigaanide nagu Bill Gates lapsed isegi ei kasuta üldse arvuteid. Suure tõenäosusega ei kohta te neid arvutimängude ajal istudes. Jah, muidugi, lapsed on lapsed ja keegi ei tühistanud kihlusid. Kuid mis on nende vanematel väljapääsul? Millistest inimestest kasvavad nende lapsed? Nad oskavad mitmeid võõrkeeli, oskavad pillimängu, mõistavad täppis- ja humanitaarteadusi. Lihtsamalt öeldes:juhte koolitatakse neilt, haritud haritlasi koolitatakse, nendelt võltsitakse isiksusi, mitte halli massi. Algselt sündisid need lapsed neil suurtel eesmärkidel ja mõnel peol ei peetud mitte ainult purjuspäi.
Nad arenevad vaimselt, füüsiliselt, kultuuriliselt ja moraalselt. Meie infoajastu ajal on teavet nii palju - võtke see praktiliselt tasuta kaasa! Kuid vanemad sülitasid ikkagi oma lapsi. Neil pole aega. Nad teenivad raha. Nad, vaesed ja õnnetud, peavad oma perede toitmiseks tegema kaks tööd. Neil on nii palju teha ja nad peavad olema õigel ajal seal ja siin. Või täpsemalt öeldes - väidetavalt perekonna toitmiseks, kuid tegelikult nad lihtsalt püüavad neist sel viisil lahti saada ja võtavad endale aega, et oma "soovid" esitada:
- osta kallis (või mitte vajalik) auto või vaheta see uueks, kallimaks, “pole ju ju nii, et sõidad sellega kogu oma elu! Peate millegi poole püüdlema!”;
- teha korteris kallid remonditööd, muidu “naabrid on nii ilusad!”;
- osta veel üks korter hüpoteeklaenu kaudu, samal ajal panustades panka 15-20 aastaks;
- minna kuurorti, sest kauaoodatud puhkus on kätte jõudnud, ja "kuidas Türgis on ilma minuta ?!";
- sõpradega puhata, klubis / baaris / peol käia, nagu kõik täiskasvanud, oleme pärast tööd väsinud! Meil on õigus !;
- istu rumalalt teleri või monitori lähedal.
Ja mis saab lastest? Ja las lapsed õpivad oma tunde, kuid meil pole aega, oleme hõivatud! Nendega õpetada pole piisavalt tugev, mul oli väga raske päev, olin väsinud. Ja tõesti, selline elustiil on väga kurnav. Võite näiteks kolida külla ja hakata talupidamist.
Seetõttu selgub, et inimesel on tühjus sees. Näib, et ta tahab midagi, kuid ei tea, mida. Pole midagi, millest eemale tõugata, pole midagi, milles viga leida. See on lihtsalt tühjus, mille ta täidab elu erinevate asendajatega: ekraani ees lamamine, sõpradega õlle joomine, arvutimängude mängimine, tööl kadumine, mitmesuguste mõttetu tegevusega tegelemine, et oma sisemist tühjust kuidagi valgustada.
No mida nüüd teha? Nii et sellised inimesed osalevad erinevatel koolitustel, arvavad, et nende isiksus kasvab kohe - ja nad saavutavad edu, saavad võrdseks suurte korporatsioonide omanikega. Kuid midagi ei juhtu. Neist ei saa nii ja pea on üha enam täidetud illusioonidega.
Sel juhul peate minema psühholoogi juurde ja välja töötama kõik need puudused endas. Saate seda ise teha, kuid see võtab kauem aega. Psühholoogi individuaalsete nõuannete ja soovituste alusel töötage motivatsiooni kallal, analüüsige oma minevikku, mineviku puudusi, vigu, otsige nende juuri ja töötage need välja. Kõigepealt peate puhastama kogu mustuse, mis on inimesele kogu nende aastate jooksul kogunenud, ja alles siis mõtlema õnnestumisele. Selleks, et "valada ämbrisse puhast vett, peate kõigepealt määrdunud vee välja valama ja puhastama."
Perestroikaeelne ja -järgne aeg, kriiskavad üheksakümnendad ja null - kõik sama - muutuste periood. Nagu ütleb iidne hiina vanasõna: "Jumal hoidku, et sa elad muutuste ajastul". Kui stabiilsust pole, tormab inimkond nurgast nurka. Vanad asutused lagunevad, kuid uued pole veel küpsed. Ja see kõik kajastub tavainimestes. Mis iganes see ka poleks, võite igal juhul oma lastele aega leida. Ja isegi siis, kui nälg ja alatoitumus, nagu ajaloos sageli juhtus, kuid nendel aegadel said inimestest inimesed ja isikud. Siit järeldub, et lapse isiksuse kujunemine nõuab vanematelt väga lihtsat ja vaba asja - tähelepanu. Kuid mitte ainult rumalate emade ja isade tähelepanu vastavalt "shushi-pushi" põhimõttele, vaid reaalsed katsed õppida oma kogemusest.
Autor: Oleg Prikhodko
