World Wide Web'i publik muutub iga aastaga nooremaks. Teostatud uuringute kohaselt on laste - aktiivsete Interneti-kasutajate - vanus täna 7-9 aastat. Nad otsivad veebist sõpru, kuulavad muusikat, vaatavad koomikseid ja mängivad võrgumänge. Samaaegselt võrgu ülemaailmse laienemisega suureneb ka sellise probleemi nagu infoturve aktuaalsus.
Miks vajavad lapsed Internetti? Kuidas kaitsta neid veebis sobimatu sisu eest? Meie korrespondent püüdis neile ja teistele küsimustele vastuseid leida.
Vilets veeb
Pole saladus, et tänapäevane esmaklassiline saab filmi või mängu Internetist hõlpsasti alla laadida, sotsiaalses võrgus registreeruda, oma lemmikmuusikat veebis kuulata või kirjutamist teha.
Juba varasest noorusest sõltuvad koolilapsed reaalses sõltuvuses arvutitest ja igasugustest vidinatest. Tänapäeva poisse huvitavad üha vähem kasakad-röövlid, "sõjamängud", spordimängud ja tüdrukute seas võib vaevalt kohata neid, kellel on ettekujutus sellistest mängudest nagu klassika, "kummipaelad", tütred-emad …
Teisest küljest mängivad lapsed Interneti-mänge suure huviga, nad saavad päevade vältel vaadata sõprade postitatud pilte, meeldida neile ja kirjutada entusiastlikult vingetele "kommentaaridele"
Tuhanded vanemad ragistavad oma aju selle üle, kuidas kaitsta oma last arvutisõltuvuse eest, kuidas mitte temaga tülitseda, keelates tal pikka aega Internetis hängida.
Reklaamvideo:
- Kõigepealt peate kasutama oma laste vaba aega, et neil ei jääks arvutite meelelahutuseks ühtegi minutit! - on psühhoterapeut Aleksander Dokukin kindel. - See on üsna reaalne. Kui laps on õppimisest huvitatud, on tal palju tõelisi sõpru, tal on hobi, peres on head suhted, pole tal vajadust kogu aeg Internetis surfata. Lõppude lõpuks lähevad paljud kooliõpilased peaga Internetti, püüdes põgeneda psühholoogiliste või emotsionaalsete häirete eest. Kui lapsed näevad, et vanemad on hõivatud lõputute show'dega, raha teenimisega või, mis veelgi hullem, halbade harjumuste kuritarvitamisega, hakkavad nad elama virtuaalset elu. Nii pääsevad nad kogemustest, mis on eriti teravdatud noorukieas.
Lisaks peate sagedamini rääkima lastega südamest südamesse, hoolikalt küsima, mis neid huvitab, kellega koolis suhelda, mille poole nad püüdlevad, millest unistavad …
Ohtlik üleminekuaeg
Kord, nagu tavaliselt, pärast töölt koju tagasi jõudmist ilma käte ja jalgadeta, magas 48-aastane Orlovchanka Tatjana Usacheva saalis tugitoolis magama. Alles hommikul avastas ema, et tema 14-aastane tütar Nataša polnud öö veetnud kodus. Nagu hiljem selgus, läks tüdruk eile õhtul oma sõpradele külla, kellega ta veebis kohtus. Ta naasis koju tohutu tätoveeringuga õlal koos lillepildiga.
… Viis aastat tagasi lahkus Tatjana Dmitrievna abikaasa, jättes ta üksi oma 10-aastase tütrega. Enda ja Nataša toitmiseks töötas naine kõik need aastad kõvasti kahel töökohal. Kõigeks vajalikuks oli piisavalt raha, kuid tütre kasvatamiseks polnud aega - poleks olnud aega midagi süüa teha, rääkimata Natašaga vestlemisest või tema kuhugi viimisest. Tüdrukul oli aga tahvelarvuti ja kallis mobiiltelefon. Pärast kodutöö kiiret tegemist sukeldus ta vidinatesse ja kündis hõõguvaid lehti sügavale öösse.
- Kui ma küsisin, mida ta seal kõike loeb, viitas mu tütar tõsiasjale, et nad küsivad koolis palju ja vajalikku teavet võib leida ainult Internetist, - räägib Tatjana Dmitrievna. - Noh, ma ei roninud …
Nagu hiljem selgus, sai Natasha mõni aeg tagasi tundmatust tüdrukust sotsiaalvõrgustikus sõnumi ettepanekuga teha ajutine "tätoveering". Ta nõustus - peate end kuidagi väljendama, kuid ta ei küsinud mu emalt luba: ta ei lubaks seda niikuinii. Pidin kõike salaja tegema.
Pärast seda juhtumit oli Tatjana Dmitrievna kohkunud - ta sai äkki aru, et ei tea tütre elust ja hobidest peaaegu midagi ning tüdruk on üleminekueas.
- Psühhoterapeut, kelle poole ma pöördusin, soovitas mul oma tütart mitte rikkuda, vaid hoopis vastupidiselt - vabandada, et ta talle nii vähe tähelepanu pööras, - räägib Tatjana. - Tegin just nii: meil oli Natašaga südamest-südamesse vestelda. Lõpetasin oma teise töökoha. Meie väikeses peres on vähem raha, kuid kõigeks vajalikuks on piisavalt. Kuid tütar on järelevalve all. Nüüd on meil head, usalduslikud suhted.
Tõenäoliselt on iga ema ja isa rohkem kui üks kord mõelnud, et nad ei pühenda piisavalt aega oma laste kasvatamiseks. Kuid meeletu elutempo, pidev raha ja materiaalsete asjade otsimine ei jäta aega lastega vaba aja veetmiseks. Maksimaalne summa, mida koolilapsed saavad enamuselt vanematelt hariduse, tööpäeviku kontrollimise, haruldaste vanemate koosolekute külastuste ja ühiste väljasõitude korral kord kuus McDonald'sis.
Internetiga elamine
Muidugi on Interneti kaudu palju lihtsam teavet saada ja oma vaba aega korraldada.
Mõned eksperdid mõtlevad: kas Interneti massiline kasutamine on tõesti probleem või on tegemist täiesti loomuliku progressiliikumisega, mis tuleb igasse koju ja mida tuleks pidada enesestmõistetavaks?
Pean ütlema, et Interneti kasutamine ei ole täna koolilapse privileeg, vaid oluline osa õppimisest ja vahend ühiskonnas suhelda.
Kui räägime statistikast, siis Rosstati andmetel kasutab meil täna Internetti umbes 8–10 miljonit alla 14-aastast last. Neist veerand on alla viie aasta vanused lapsed. Võrdluseks: ainult kolmandik Venemaa täiskasvanud elanikkonnast kasutab Internetti sama aktiivselt. Võib öelda, et lapsed kasvavad täiesti teises maailmas. Pealegi algab infotehnoloogia kohustuslik õpe alles kaheksandast klassist. Kõik, mis enne tuli, on ainult laste ja nende vanemate algatusel.
Lisaks ei jää lapsed täiskasvanutest maha ega ületa neid isegi ülemaailmse veebi ja sellele juurde pääsevate tööriistade valdamisel.
Mis puudutab ebaküpset meelt käsitleva teabe "liigsuse" vastast võitlust (pornograafia levitamine Internetis, narkopropaganda jne), siis eksperdid määratlevad kaks kõige tõhusamat valdkonda: pädev haridus ja spetsialiseeritud tarkvara. Eelkõige viirusetõrjed, sisu ja rämpsposti filtrid, vanemlik kontroll. Küsitluste kohaselt kardavad vanemad sageli sedalaadi tarkvara lihtsalt kasutada, kuna nad ise on selle teemaga halvasti kursis.
Sõltuvustabletid
Ühe Oryoli kooli direktor on kindel, et laste meediaturvalisuse eest hoolitsemine muretseb enamiku õpetajate ja pakkujate pärast, kuid vanemad on selles küsimuses üllatavalt ükskõiksed.
"Nad tajuvad vanemate ja õpetajate kohtumistel virtuaalsete ohtude üle arutlemist millegi abstraktsena, uskudes, et see probleem ei mõjuta nende lapsi kunagi," sõnas ta. - Vahepeal tegeleme üha enam juhtumitega, kui laps langeb Internetis toimuva liigse suhtluse tõttu koolist ja elust välja. Ja Internetisõltlasest lapse rehabilitatsiooni töö on väga pikk, pole ühtegi ameerika võttepilli, mis vabastaks teda arvutist kinnipidamisest.
Orlovets Grigori Bologov, kes kasvatab kahte tütart, nõustub selle arvamusega. Korraks jättis ta tüdrukud kahe silma vahele - nagu enamik kasvavaid koolitüdrukuid, lõid nad sotsiaalvõrgustikes kontosid ja veetsid neis kogu oma vaba aja. Aasta hiljem libisesid nad Cs-i ja ühel neist langes järsult enesehinnang.
Mõned tema klassikaaslased vastasid tema lehel oleva foto kommentaarides tüdruku välimuse kohta eitavalt. Tema, nagu öeldakse, "kiilus". Isa veenab koos vanima tütrega tüdrukut endiselt, et ta on kõige võluvam ja ligitõmbavam.
- Kunagi ei saa täiskasvanu veeta Internetis nii palju aega kui lapsed! - ütleb Grigori Viktorovitš. - Üldiselt arvan, et Internetis olevatel lastel pole üldiselt midagi pistmist - saate tundideks valmistuda raamatute abil, televiisorist filme vaadata, õues sõpradega suhelda ja mitte veebis! Ja õigused internetile tuleb välja anda alates 18. eluaastast! Pealegi on mul eakaid sugulasi, keda pean ka Internetist kaitsma - nad sattusid sellesse veebi. Mida on laste kohta öelda …
Teabefiltrid
Asjatundjad määravad laste internetisõltuvuse probleemi lahendamisel olulise rolli mitte ainult vanematele, vaid ka riigile.
Nende arvates on vaja välja töötada omamoodi regulatsioonisüsteem, milles moderaatoriks peaks olema riik. Kahjuks ei saa täna ei seadusandlik alus ega ka õiguskultuur progressi liikumisega sammu pidada. Seesama föderaalseadus "Laste kaitse kohta pahatahtliku teabe eest" ei ole tegelikult võitlus probleemi põhjuste, vaid selle tagajärgedega. Ja nii riik kui ka ühiskond tervikuna saavad üsna hilja aru, et edasiminek võib olla oht - eeskätt moraalne.
Küsimusele, kas lastele tuleks kategooriliselt keelata juurdepääs veebis, vastab ojoli piirkonna laste õiguste volinik Vladimir Poljakov järgmiselt:
- Muidugi, ühest küljest on parem, kui lapsed ei istu arvuti taga, vaid jälitavad palli või hüppavad üle hoovi hüppenööridega. Kuid teisest küljest, nagu teate, mida rohkem keelate, seda rohkem soovite. Minu arvates on siin vaja head kasvatustööd.
Laste turvalisuse probleem Internetis pole tehniline, vaid pedagoogiline. Peamine teabefilter on lapse intellekt ja vaimne kultuur. Keegi peaks selle kultuuri siiski moodustama ning uuringute kohaselt on meie õpetajatel ja vanematel tänapäeval väga madal infokirjaoskus. Õpilase kõrval peaks olema professionaalne navigaator, kelle funktsioone võiksid täita näiteks kooliraamatukoguhoidjad.
Laste mõtetes on vaja kujundada infokultuur, oskus teavet iseseisvalt filtreerida.
Laste turvalisuse eest Internetis peaksid vastutama kõik - valitsus, ettevõtted, lapsevanemad ja õpetajad.
