Svjatoslav Ignatiev juhib Moskvas Regressiooniuuringute Keskuse "Ärkamine" uurimispiirkonda. Alates 1988. aastast on ta uurinud inimeste võimeid, erinevate kultuuride maailmapraktikaid ning energia ja teadvusega töötamise viise.
Svjatoslavit treenisid parimad meistrid nagu A. Sokurov, A. Marchenko, I. Goncharov, V. Dubkov, J. Gervi. Sealhulgas osatakse omandada varasemate kehastuste korrigeerimise tehnikaid. 2011. aastal lõpetas ta põhjaliku koolituse Dolores Cannon ja Michael Newtoni juures ning uuris ka Eriksoni hüpnoosi, kasutades M. R. Ginzburg.
- Svjatoslav, tänan teid, et leidsite aega rääkida. Olete väga hõivatud inimene, juhite suunda teaduskeskuses ja arendate oma kooli. Alustame kõige tähtsamast: mis on teie elu eesmärk ja mida soovite saavutada?
- küsimus on nii väga üldine kui ka samal ajal väga tõsine. See, milleks me kehastusime, on enne sündi otsustatud ise. Täpsemalt, see osa meist, mida ei kehastata. Mõnikord juhtub, et inimesele esitatakse korraga mitu ülesannet, ütleme, kohustuslik ja tasuta programm (analoogselt iluuisutamisega). Mõnikord juhtub, et inimese elu jooksul esitatakse korraga mitu ülesannet.
Suhteliselt öeldes on see nagu mitu väikest kehastust ühe füüsilise elu jooksul, kui pärast teatud ülesannete ja õppetundide läbimist olete täiesti "nullis", muutub kogu teie keskkond täielikult, ülesanded muutuvad, iseloom muutub. Mind on seda korduvalt lähtestatud. Nüüd on ülesanne tuua inimestele teavet ja teadmisi. Selle taustal taanduvad juba nende endi "sooviloend".
- Varem olete teid koolitanud, sealhulgas ka läänes. Palun öelge, kui tugevalt see kogemus mõjutas teie välja töötatavaid töid ja tavasid?
- Nende teadmiste kontekstis, millest me räägime, on koht, kus need omandatakse, minimaalse tähtsusega. Pigem on see meie materiaalne, kolmemõõtmeline, harjumuspärane ettekujutus, kui armastame end jagada ida- ja läänesuunaks või teravaks ja nüri-teravaks. See pole midagi muud kui üks meie liivakasti mängudest. Mõtte ja teadmiste mis tahes läbimurre on oluline, hoolimata kohast maakeral, kus see toimus. Traditsioonides on väike erinevus - mida nende teadmistega järgmisena tehakse.
Näiteks kipub idapoolne paradigma õpetamise ja gurismi instituutidele. Lääne paradigma on palju pragmaatilisem ja paljuski küüniline - kõik teadmised, mille abil saab raha teenida, on teretulnud. Selles mõttes olen teatud kesktee järgija, kui teadmised tuleks puhastada mis tahes müstilisest kestast ja suunata samal ajal inimese hüvanguks. Teisisõnu, selleks, et teadmisi praktikas kasutada, ei pea te 40 aastat koopas istuma ja mediteerima ega võõrastesse rõivastesse riietuma ega ringi käima, hirmutades möödujaid. Ja samal ajal ärge proovige iga hinna eest iga senti saadud teadmistest pigistada. Ma arvan, et see on õige tee.
Reklaamvideo:
- On rõõmustav, et arendate kooli Venemaal. Kas asukoha valik pole teie jaoks juhuslik?
- Vastus sellele küsimusele tuleneb vastusest eelmisele. Äsja kirjeldatud traditsioon on mulle lähedane - kesktee (pragmaatiline), kuid ei üritata ühestki hingetõmbest kasumit teenida. Selles mõttes pole Venemaa valik asi, mis pole juhuslik, vaid üsna loomulik. Ja see pole mitte niivõrd tee küsimus, kuivõrd maailma tajumine. Sündinud ja Leedus sündinud ning oma ameti tõttu - varem olin IT-spetsialist (IT-st) - veetsin mitu aastat oma elust nn lääne tsivilisatsiooni erinevates riikides. Need on nii USA kui ka Põhja-Euroopa riigid.
Selles mõttes olen ma nende venelaste antagonist, kes ajavad turismi segamini väljarändega, uskudes, et läänes on kindlasti piima kallastega tarretavad jõed. See pole täiesti tõsi. Kõik eelnev on määranud tõsiasja, et elan ja töötan Venemaal. Ja just siin on mul kavas arendada välja alternatiivteadus ja levitada teadmisi kogu maailmas täpselt meie traditsiooni murdmisel.
- Palun rääkige meile projektist Titan. Mis on selle mõistmine teie mõistes ja milliseid tulemusi saate praegu öelda?
- 2018. aasta veebruaris astus Ärkamiskeskuse uksele silmapaistmatu välimusega keskealine mees, kes tegelikult osutus ühe meie maailma ehitaja kehastuseks. Täpsemalt kehastab seda inimest meie päikesesüsteemi arhitekt. Nii sai alguse projekt Titan. Projekti tingimuste kohaselt hoiab inimene arusaadavate asjaolude tõttu oma inkognito režiimi lõpuni, tema isiksust, nime ja muud teavet ei avaldata kunagi avalikkusele.
Kui räägime projekti eesmärkidest, siis on need väga kooskõlas sellega, mida me juba teeme. Ilmselt oli see tegur, mis Ehitajate esindaja meie juurde meelitas. Nende eesmärk on edastada inimkonnale loomise tõelised eesmärgid, paljastada inimkonna tegelik ajalugu, rääkida universumi tegelikust struktuurist. Selles kohas võivad tekkida põhjendatud kahtlused - kui palju selliseid oli, aga asjad on endiselt olemas. Ja sellel on muidugi oma tõde. Selle allika kaudu saadava teabe peamine omadus on see, et see on kõikehõlmav - see kirjeldab maailma kõigil selle tasanditel / korrustel, on kontrollitav, harmoonilise sisemise loogikaga, ei lähe vastuollu vaadeldud faktidega.
- Kas kavatsete projekti tulemusi avaldada?
- Avaldamine on üks projekti põhitingimusi. Lisaks on saabunud esimene teabepakett ja täiendava teabe saamise tingimus on avaldamine. Sellega seoses on kavas välja anda nii raamatu paberversioon kui ka videoversioon. Pealegi hakkame juba laekunud teabe esimesi osi välja andma.
Arvestades teabe olulisust, mida me ise näeme ja mida rõhutavad need kõrgemad aspektid, mis seda meile edastavad, valmistame eriti hoolikalt ette, mida me välja anname. Suur maht laekus, töö käigus (nagu kõrgemad lubasid) meelitasid projekti teised osalejad. Ma pean reisima teistesse linnadesse, laskma intervjuusid teha jne. Töö on veel palju ära teha.
- Mis oli inimkonna jaoks kõige huvitavam, kas teil õnnestus projekti Titan raames teada saada?
- Fakt on see, et “inimkonna jaoks huvitav” on üsna subjektiivne mõiste. Kui tagasiulatuvalt pöörduda suhteliselt hiljutise mineviku poole, võtame vähemalt viimase 50 aasta. Mingil hetkel lakkasime vaatamast öist taevast, meie huvi kosmose, selle vastu, mis seal oli, hajus. Keskendusime tarbimisele ja hakkasime kosmoselaevade asemel iPhone leiutama.
Kui vaadata projekti selle nurga alt, siis on see suunatud täpselt vastupidises suunas. Projekti eesmärk on vastata kolmele põhiküsimusele, millele peame inimkonnana leidma vastused: "Kes me oleme?", "Kust me tulime?" ja "kuhu me läheme?" Ja siin on võti just üleskutse end meelde jätta ja astuda tagasi kosmilise inimkonna seisundisse naasmise teele.
- Kui palju võite projekti Titan raames saadud teavet usaldada?
- Küsimus pole isegi usalduses, kuna meie uurimistöö käigus kogutud tohutul hulgal teavet pole lihtsalt olemasolevate tänapäevaste meetoditega võimalik kontrollida. Enesearendamisega tegelevatel inimestel on selline mõiste - "sisemine reageerimine", "resonants".
Kas vastuvõetud teave kajastub neis või põhjustab vastupidi tagasilükkamist ja tagasilükkamist? Nüüd hakkame välja jagama esimesi osi teavet ja saada positiivset vastust kõige erinevamatest ja kohati ausalt öeldes ebaharilikest kohtadest meie planeedil. Teisest küljest üritame kontrollida saadud teavet, mis on vähemalt kuidagi kontrollitav. Mida nimetatakse faktide kontrolliks.
Siiani on saadud ja kontrollitud teave osutunud ühilduvaks paljude ajalooliste mõistetega, mis olid külaga vastuolus, ja panevad meid vaatama mõnda ajaloolist fakti uuel viisil.
- Kas selliseid uuringuid korraldatakse läänes? Mida sa sellest tead?
- Tõenäoliselt on, kuna me teame samadest kõrgematest aspektidest, et nad on otsustanud hakata neid teadmisi väljastama. Ja kui meie rühm ebaõnnestub, hakkavad nad teiste rühmade kaudu kergesti teadmisi ja teavet välja andma. Me kutsume seda erinevalt, sealhulgas “mitte panna kõiki oma mune ühte korvi” või “minimeerida riske”.
- Räägime teie koolist. Mida see täpselt õpetab ja kuidas seda kasutada?
- Kooli eesmärk on anda võimalikult paljudele inimestele oskusi viia omasugused kõrgeimale teadvuse tasemele. Gurianismi paradigmad ja teadmiste kättesaadavus eliidile on muutunud minevikku. Tõenäoliselt oli minevikus seda vaja pimedate ajastute säilitamiseks, ilma pritsmeteta, salajaste teadmiste kandmiseks. Samal ajal muutub minevikus vajaminev aeglustavaks teguriks, tõmbudes tagasi.
Ja nüüd näitab selliste lähenemisviiside kasutamine täielikku ebajärjekindlust ja ummikseisu. Seetõttu mõistavad need kolleegid, kes jätkavad vanade traditsioonide - elitaarsuse ja teadmiste kättesaadavuse käputäie eliidi - järgimist väga kiiresti, et evolutsiooni rong on edasi läinud, jättes nad ajaloo roostetud rööbastele.
Meie koolis püüame anda õpilastele teadvuse erinevate aspektide ja tasemete ülesehituse põhimõtete põhialused, mille mõistmine viib varem või hiljem lõpetajad omakorda faktini, et konkreetse autori tehnika on vaid erijuhtum ja et selliseid tehnikaid saab vähemalt luua iga päev.
Jällegi, meie ülesanne ei ole kaotada metsa puude taga ja anda tõde, et nüüdsest on kõik sõna otseses mõttes jalutuskäigu kaugusel võimalusest olla pidevas ühenduses sellega, mida oleme kokku leppinud nimega "Kõrgem Mina".
Lisaks rakendatakse kogu koolis loetud teooria kohe stabiilse oskusena. See on täpselt see, mida seminarikoolid unarusse jätavad. Ausalt öeldes loeti isegi kuulsat Dolores Cannon kursust neljapäevaseks seminariks. Ja ma mäletan väga hästi oma tundeid neofüüdina oma esimese regressi ajal oma elus. See oli hirmutav ja enamus kõik, mida ma rajal kuulsin, kadus õnnelikult peast. Muidugi mäletan ma naerdes oma esimesi samme selles valdkonnas. Seetõttu üritasime oma kooli ettevalmistamisel kõiki neid nüansse arvestada.
Mida soovib uus regressoloog saada kooli minnes? Mida ta töö alguses silmitsi seisab? Kuidas peaks ta käituma, kui puutub kokku millegagi, millest me koolis ei rääkinud? Ja kuna kogu teabe esitamine on lihtsalt võimatu, käsitleme põhitõdesid üksikasjalikult. Seetõttu treenime intensiivselt kõiki koolipäevi. Ja isegi kui õpilane seisab silmitsi millegi arusaamatuga, on ta oma arsenalis piisavalt teadmisi analüüsi läbiviimiseks ja iseseisvalt nähtusega tegelemiseks.
Midagi täiesti erakordset on tema teenistuses meie keskuse töötajate ja kõigi koolilõpetajate kollektiivne intelligentsus: juhime foorumit, kus arutame ja analüüsime huvitavaid, keerulisi ja arusaamatuid juhtumeid, jagame viimaseid arenguid ja avastusi.
Seetõttu lähevad kõik, kes lahkusid meie kooli seintest, sõna otseses mõttes kohe suurele teekonnale ja hakkavad julgelt regressioone läbi viima, uskudes oma võimetesse ja mis kõige tähtsam - kliendi jaoks täiesti ohutu ja keskkonnasõbralik.
- Kas keegi võib koolituse läbi viia? Kas vajate mingisuguseid oskusi, eelsoodumust?
- Me aktsepteerime kõiki. Kõik, mida publikult nõutakse, on janu uute teadmiste järele, armastus inimeste vastu, uudishimu. Samuti on oluline "õpilase" režiimi kaasamise oskus. See, muide, on minu kursusele tulnud auväärsete psühholoogide jaoks tohutu probleem. Tavaliselt istuvad nad poole kursuse jooksul nägudega, mis väljendavad põlgust ja ülbust.
Kõik need "eriefektid" kestavad täpselt seni, kuni nad hakkavad märkama, et algajad saavad kõigega hakkama, aga tegelikult pole. Kuid teate, see on lihtsalt rohkem lõbus tõsiasi, tähelepanek. Auväärsetele spetsialistidele, kes mõtlevad uute oskuste omandamise üle, võin öelda ainult järgmist: „Härrased, uute asjade õppimine ja lolliks näitamine pole absoluutselt häbiasi! Tulge meie juurde ja me õpetame teid!"
- Mida soovite meie lugejatele soovida?
- Ma soovin, et te leiaksite oma aususe! Võib-olla on see kõige olulisem asi, mis absoluutsel enamusel meist puudub. Terviklik inimene on ise harmooniline ja on harmooniline ümbritseva maailmaga. See on soov nii teie lugejatele kui ka kogu inimeste maailmale! Täname küsimuste eest!
Intervjueeris Jelena Krumbo
