Kui kuuleme sõna "muusika", läheme kohe mõtlemisele muusika kunstilise või meelelahutusliku väärtuse üle, sageli mõtleme ka kultuurilisele kontekstile. See iseenesest on üsna lai määratlus muusika definitsioonidest, kuid isegi see ei hõlma tegelikku ulatust, mida mõiste "muusika" hõlmab.
Tegelikult on muusika laiaulatuslik teadusala, mis kajastub ajaloos, filosoofias ja isegi matemaatikas.
Lisaks on muusikal sotsioloogilised juured. Igal kultuuril, mis kunagi Maa peal eksisteerinud on, on ja on oma muusikastiil. Kui uurime kultuuri majandusliku, ajaloolise ja sotsiaalse arengu seisukohast, puutume kindlasti kokku teatud muusikastiilidega, mis on täiesti originaalsed või kasvanud teistesse kultuuridesse kuuluvate stiilide mõjul.
Muusika kui kunst
Muusika määratlus kunstivormina ei ole range, kuna muusikal ei saa tegelikult olla ühte ja kõigutamatut määratlust, kuna see ise muutub, laieneb ja rikastab.
Vaatamata keerukusele on arvukad kirjeldused ja katsed määratleda muusikat kunstina ühes: muusika on helide kunst. See on keeruline helide jada, mis on harmooniliselt korraldatud konkreetsete emotsioonide ja mõtete edastamiseks.
Reklaamvideo:
Muusika filosoofilised määratlused
Tuleb märkida, et teaduste kujunemise koidikul õpetati muusikat võrdselt aritmeetika, geomeetria ja astronoomiaga. Sõna muusika pärineb kreeka keelest "Muse", mis on väga sümboolne.
Kuulsad mõtlejad, filosoofid, teadlased ja muusikud on korduvalt püüdnud sõnadega väljendada oma arusaamist muusikast ja selle rollist individuaalses, sotsiaalses ja kultuurilises arengus.
Pythagorase sõnul on muusika mitmete üksteisega harmoneeruvate helide kaashäälik.
J.-J. Rousseau määratles muusikat kui kõrva jaoks meeldivate helide loomise kunsti ja Kant väitis, et muusika on viis tunnete väljendamiseks helide kaudu.
Muusikaõpe
Muusika õppimine, vähemalt selle osa, mis ei hõlma muusikariista mängimist, ei erine praktiliselt teiste erialade õppimisest.
Tavaliselt uurime nähtust, küsides selliseid põhiküsimusi nagu "mis?", "Kuidas?", "Millal?" ja miks?". Muusikauuringud algavad just nendest küsimustest. Lähenemisviis puudutab nii nähtust tervikuna kui ka selle üksikuid komponente, nagu žanrid, üksikud teosed või muusikariistad.
Muusikat õpivad kaks peamist akadeemilist distsipliini - muusikateadus ja etnomusikoloogia.
Muusika
Muusika on kunstiajaloo valdkond ja on muusika uurimine ning selle akadeemiline analüüs kui kunstilise ettekujutuse ja maailma peegelduse erivorm. Muusika uurib muusikat selle arengu kontekstis üldiselt, aga ka teatud sotsiaal-ajaloolistel hetkedel.
Muusika ja teiste kunstivormide suhe ning see, kuidas ühiskonna kultuur tervikuna mõjutab selle arengut ja selles kajastub, on muusikateaduse valdkonna jaoks väga oluline.
Ajalooline muusoloogia
Traditsiooniliselt on ajalooline muusikateadus (mida tavaliselt nimetatakse "muusikaajalooks") olnud üldteaduse kõige silmatorkavam haru. 21. sajandi alguses hakkas ajalooline muusoloogia ise jagunema mitmeks komponendiks.
Näiteks piirdub etnomusikoloogia muusika uurimisega kultuurilises kontekstis, süstemaatiline muusikateadus hõlmab aga muusikalise akustika uurimist, akustiliste muusikariistade tehnilist osa ning muusika mõju füsioloogiale, psühholoogiale, sotsioloogiale, filosoofiale ja isegi arvutiteadusele.
Lingid ajaloo ja muusikateaduse vahel
Ajalugu kui teadus aitab meil uurida ja mõista inimkonda selle tekkimise hetkest kuni tänapäevani. Need teadmised on äärmiselt olulised paljudes teistes valdkondades, aga ka muusikateaduses.
Ajalugu on asendamatu mitte ainult ajaloolise muusikateaduse, vaid ka tänapäevase muusikaõppe jaoks, sest teaduse ja kunsti valdkond, millel pole oma minevikust teadmisi, ei suuda saavutada edukat tulevikku.
Muusika katvus
Muusikateaduse mõiste on nii lai, et seda on raske määratleda, ilma et peaksin sellega märkimisväärselt piirama.
Kogu muusikaalane teave kuulub muusikateaduse alla. Kuidas täpselt muusikakunst ilmus ja selle areng, aga ka inimeste mitmekesised lähenemised sellele kunstile, on muusikateaduse peamised uurimisvaldkonnad, sõltumata žanrist ja ajastust.
Muusikaõpetus
Ehkki paljud muusikateadlased on ka pillimängimiseks koolitatud muusikud ja heliloojad, kes kirjutavad ise oma muusikateoseid, saavad muusoloogiat õppida ka inimesed, kes pole muusikud.
Muusika otsese loomise ja esitamise asemel keskendub muusikateadus selle ajaloole ja kultuurikontekstidele.
Muusika on väga avatud ja läbiv akadeemilise analüüsi valdkond. See keskendub rohkem sellele, kuidas muusika on seotud ümbritseva maailmaga, mitte sellele, kuidas personali märkmeid õigesti lugeda ja mängida.
Etnomusikoloogia
Etnomusikoloogia on muusika uurimine seda loovate inimeste kultuurilises ja sotsiaalses kontekstis. Etnomusikoloogial on oma uurimistöö teoreetilised ja metoodilised lähenemisviisid, mis rõhutavad muusikalise käitumise kultuurilisi, sotsiaalseid, materiaalseid, kognitiivseid, bioloogilisi ja muid aspekte ning kontekste.
Varase arengu ajal hargnes etnomusikoloogia võrdlevalt muusoloogiast (umbes 20. sajandi keskpaik). Algselt oli see keskendunud mitte lääneliku ja mitte kaasaegse muusika uurimisele, kuid aja jooksul hakkas see hõlmama mis tahes muusikalisi teoseid ja žanre (sealhulgas lääne klassikalist ja populaarset muusikat), käsitledes neid antropoloogilisest, sotsioloogilisest ja kultuuridevahelisest vaatenurgast.
Loodan Chikanchi
