Kas olete kunagi mõelnud, miks on peaaegu kõigil meist nii keeruline pidevalt lastega olla? Miks meid kuskilt kodust tõmmatakse? Miks me oleme väljamineku nimel valmis andma oma lapsed teistele inimestele hariduse saamiseks,
Kas olete kunagi mõelnud, miks on peaaegu kõigil meist nii keeruline pidevalt lastega olla?
Miks meid kuskilt kodust tõmmatakse? Miks me oleme avaldamise nimel valmis andma oma lapsed teistele inimestele, keda me ei tunne, kasvatuseks? Miks huvitavad meid rohkem mood ja kuulujutud kui pedagoogika ja tervislik toitumine? Miks ei võta perekond meie elus keskpunkti? Miks on meie tulevik ja eneseteostus, meie soovid olulisemad kui meie laste tulevik?
Nüüd on kõik need küsimused retoorilised.
Me ei tea, kuidas olla õnnelikud emad, naised, koduperenaised, naised … Me ei näe mõtet pühendada lastele võimalikult palju aega, küpsetada iga päev küpsiseid, kanda seelikuid ja kleite, triikida oma mehe särke, mõeldes oma elu eesmärgile …
Me ei näe selles mingit väärtust ega tähtsust. Perekond, emadus, pühendumus, ohverdamine, naiselikkus … Kõik oli devalveeritud. Kõik on kaotanud oma mõtte.
Miks see juhtus?
Reklaamvideo:
Miks me kiirustame tööle, hüljates poolteise kuni kaheaastase lapse mõne lasteaias oleva kummalise naise juurde? Lõppude lõpuks ei armasta ta teda. Ta kohtleks teda nagu elektrilampide vabrikus asuvat sokli. Tema jaoks on see konveierilint. Ta ei ürita isegi näha selle lapse isiksust. Ta avaldab talle survet, nõudes, et ta oleks nagu kõik teised, sest neid on neid 25 ja teisiti pole nendega.
Kunagi, umbes 30 aastat tagasi, saatis ema meid ka lasteaeda. Sama tädi. Natuke imelik. Kuid midagi pole teha. Peame minema tööle. Ainult praktiliselt igaüks meist oli siis umbes aastane.
Ja me ei kasvanud ega arenenud peaaegu kogu selle aja jooksul kodus … Või täpsemalt, 21 aastat - 5 aastat lasteaeda, 11 aastat kooli ja 5 aastat ülikooli. Kogu selle aja olime kodus peaaegu ainult õhtuti ja vahel ka nädalavahetustel. Me käisime pidevalt kuskil kiirustamas. Meil oli asju teha - matemaatikad, klassid, tunnid, testid, juhendajad, eksamid, paarid, kursuste koostamine, diplom, töö, kursused …
Meile öeldi - uurige, vastasel korral saate koduperenaiseks! Ja see kõlas nii ähvardavalt, et ma tõesti tahtsin oma hammastega teaduse graniiti sisse lüüa. Lõppude lõpuks on peamine asi punane diplom, hea töö ja hingekosutav karjäär. Noh, või vähemalt lihtsalt hankige kuskilt tööd, sest peate ise endale varustama.
Kui tihti kogu pere õhtusöögilaua taha kogunes? Ainult pühadel.
Kui sageli ema kohtus kooliga? Tavaliselt tulime ise koju ja soojendasime endale lõunasööki või jäime järeltundidele. Õhtul tuli ema, väsinud ja lõpututest tööprobleemidest imbunud koju, koju. Ta ei tahtnud rääkida ega süüa. Ta küsis hinnete kohta (kui ta ei unustanud), kontrollis tunde juhuslikult ja saatis kõik magama.
Ka meie ei tundnud neid. Me ei suutnud neid ära tunda, kuna meil polnud aega pikkadeks intiimseteks vestlusteks, suvepuhkusteks telkides jõe ääres, ühiste mängude jaoks ega lugemiseks, nädalavahetustel perereisiks teatrisse või parki …
Ja nii me kasvasime … Nii et me kasvatasime endas ideid ja ideid tuleviku, elu, elu eesmärkide ja ideede kohta.
Ja meie meelest oli pere jaoks reserveeritud väga vähe kohta. Täpselt sama, mida nägime oma peredes.
Sa pead armastama seda teha
Lõppude lõpuks, selleks, et lapsega pikka aega segi ajada, temaga mängida, peate seda armastama.
Et küpsiseid pidevalt iga päev küpsetada ja palju erinevaid toite küpsetada, peate seda armastama.
Koduse aja pühendamiseks - kaunistamiseks, puhastamiseks, parendamiseks, hubase atmosfääri loomiseks peate seda armastama.
Kui soovite elada abikaasa eesmärkide ja ideede järgi, muretseda tema ja tema tuleviku pärast, peate … armastama oma meest, mitte ainult ennast tema kõrval.
Ema sisendab seda kõike oma tütrele. Ta on tema esimene ja tähtsaim õpetaja. Ta osutab elusuunistele. Ta õpetab armastama … oma naismissiooni. Ta selgitab, kui oluline on olla naine ja ema. Ta õpetab … armastama.
Ja kui tütar praktiliselt ei näinud oma ema ja kui ta seda tegi, siis ei inspireerinud ta sugugi perekondlikku õnne, kuidas ta siis ise selle leida võiks ?!
Me olime hukule määratud puhtuse ja armastuse kaotamiseks, sest meile õpetati ainult seda, kuidas karjääri teha.
Meile õpetati, et sõnal "edu" on tähendus ainult väljaspool kodu, ainult kuskil valitsuse seintel.
Ja siis me nutame vaikselt hävinud abielu (mis on juba arvestatud), laste võõrandumise ja mingi imeliku tunde üle, nagu keegi oleks meid kunagi petnud.
Kuid alati on väljapääs. Väljapääs on õppida. Õppige olema ema, naine, armuke, naine. Aeglaselt, vähehaaval … Õppige kõike nägema erinevate silmadega. Naiselik, lahke, armastav …
Õpi armastama. Õppides mõtlema enamuse päevast mitte tööle, vaid oma perele.
Õppige hindama perekonda, abikaasat, lapsi. Teenige neid, aidake neil paremaks saada, õitsevad nagu meie armastuse soojendatud õienupud.
Peame vaatama sügavamalt ja mõistma, et me ei kasvata ainult inimest, vaid kujundame tema sisemaailma, tema maailmapilti, eluhoiakuid. Suur osa sellest, mida ta lapsena saab, jälgib teda kogu elu. Ja meil on vaja teha hiilgav karjäär ema ja naisena. Ja isegi kui me isegi ei ürita sellel karjääriredelil ronida, on pettumus meie vanaduse lahutamatu osa. Sest kasutamata võimalused ja tagasilükatud vastutus kannavad tulevikus väga kibedaid vilju.
Ja on oluline meeles pidada, et kõik hakkab õigel ajal vilja kandma. Mis nad saavad olema? Palju sõltub meist endist. Meie eluvektorist, väärtustest, mida me kanname sellesse maailma … oma pere maailma.
Autor: Natalia Bogdan
