Inimkonna tsükliline areng on allutatud septenaarsuse põhimõttele, eeldades 7 peamist (põlisrahvaste) inimrassi, sõltumata rahvusest. Nüüd elavad meie planeedil 5. rassi inimesed, indigo lapsed on 6. rassi esindajad, 7. rass on tulevase elanikkonna rass. Enne meid oli 4. võistlus - atlandlased, kes asendasid 3. sõidu - lemuurlased. Teise rassi esindajad olid (E. Muldaševi sõnul) sümptomaatilised ja esimene rass oli ingellik. Põhivõistluse vahetusega on alati kaasnenud loodusõnnetused.
Järgneva võistluse tutvustamine eelmisega toimub aga järk-järgult, sujuvalt. Teisisõnu, juba mõnda aega elavad planeedil kaks rassi harmoonias. Nüüd pole see enam kellelegi saladus - moodsate inimeste seas ilmub üha enam niinimetatud indigolapsi. Nii nimetati neid Ameerikas aura domineeriva tumesinise värvi järgi. Esimene teave selliste laste kohta ilmus 1935. aastal.
Z. Boitinase raamatus "Kes nad on, indigolapsed?" kirjutatakse, et väga varakult ütlevad nad juba "mina", kaheaastaselt räägivad, kolmeaastaselt istuvad juba arvuti taga, nelja-aastaselt moodustavad nad oma rühma, sekkuvad täiskasvanute vestlustesse ja ütlevad neile, mida teha. Neil on ülekaalukalt kõrge eneseteadvus ja nad ütlevad näiteks teiste laste kohta: "Nad ei tea, kes ma olen!" Sageli tuletavad nad spontaanselt meelde eelmisi elusid või räägivad oma Ingliga. Paljud neist näitavad üles ühepoolset, ekstreemset annet: intellektuaalselt, tehniliselt, kunstis, mõnikord isegi sotsiaalselt. Testidel näitavad need keskmisest kõrgemat IQ koefitsienti, kuskil 130.
Neil pole mitte ainult tugevat sihikindlat tahet, vaid ka uskumatut tundlikkust oma keskkonna vaimsete protsesside suhtes, eeskätt täiskasvanutel: vanematel, õpetajatel ja õpetajatel. Igasugune ebaõiglus ja mitteidentiteet ei saa mööda minna märkamatult ja see viib reeglina vaikiva protesti või hävitava raevu plahvatuseni.
Kuna nad tunnevad suurt väärtust, tahavad nad, et neid koheldaks austusega ja koheldaks nagu täiskasvanuid, täieõiguslikke inimesi.
Kuna indigolastel on mitmesuguseid omadusi, võite leida üsna kummalisi vastuolusid. Näiteks avaldavad mõned sügavat kaastunnet kõigele elavale ja reageerivad tugevalt julmusele ja ebaõiglusele. Teised võivad ilmutada hämmastavat tarkust või haruldast kaalutlusõigust ja mõnikord isegi tundetust. Lisaks on hüperaktiivsus või kiiresti muutuv tähelepanu vaid üks paljudest käitumise äärmuslikest märkidest, nii et mitte ainult täiskasvanutega koos elamine, vaid ka suhted eakaaslastega muutuvad sotsiaalselt talumatuks. Neid iseloomustab enesehinnangu ülehindamine, enda "mina" ülendamine.
Kolmandal aastatuhandel satuvad kõik need lapsed maailmaajaloolise pöördepunkti, kus nad peavad leidma koha oma individualistlike ja osaliselt ka vaimsete kalduvustega.
Siin on vestlus ühe sellise 8-aastase tüdrukuga. Ta teatas oma inglist, kes on temaga igal pool kaasas:
Reklaamvideo:
"Mõnikord näen teda, kuid tunnen, et ta on alati minu kõrval." - "Kas olete proovinud seda joonistada?" “Jah, see pole üldse keeruline. Ta räägib minuga pikka aega, isegi kui ma olin veel väga väike. Ma näen teda, kuid ainult siis, kui Ingel seda soovib. Mõnikord näen ka teiste laste inglit. " - "Kuidas sa tead, et see on su ingel?" „Kord mõtlesin, kas see on tema, ja mõtlesin: see ei saa olla minu ingel. Ja siis ta lahkus. Lõppude lõpuks, kui te ei usu temasse, lahkub ta! Te ei näe teda enam, aga teate ikkagi, et ta on siin. Kord palusin tal suunata üks "must hing" valguse poole, mis mind rõhus. Ta tegi seda, kuid siis lahkus ka. Seejärel hakkas teine ingel mind valvama, kuni ajani, mil mu oma tagasi tuli."
Ühel päeval tuli tüdruk koolist nördinud õpetaja järele, kes ütles talle:
"Peate austama oma isa ja ema." - "See pole üldse õiglane, vanemad peaksid ka lapsi austama!" Küsimusele: "Miks?" - vastab ta: “Noh, lapsed tulevad taevast palju värskemad ja teavad palju rohkem, mis sel ajal Maal juhtub. Seetõttu peaksid vanemad oma lapsi austama, et lapsed ütleksid neile, mis on tegelikult õige. Ja nad peavad lapsi kuulama."
Kord kutsus ta ema oma voodisse ja ütles ootamatult: ta teab nüüd, mis on hing, nimelt seda, mida "emalt ja isalt ei pärita". "Kui teate kõike, siis miks te käite usutundides?" Nad küsisid temalt. Vastused: "Sest ma tahan inimestelt rohkem kuulda, mida nad Jumalast teavad." - "Kuidas saate Jumalaga rääkida?" - "Mõtte kaudu on teil lihtsalt mõtteid ja siis räägivad inglid Jumalaga." - "Miks on usuõpetajal keeruline?" "See on tegelikult väga halb, kui õpetaja ütleb midagi, mis pole üldse tõsi." - "Mida sa valesti mõtled?" - „Jah, ta õppis seda südamega. Arvasin, et ta räägib jumalast, mitte sellest, mida ta õppis. Sest see pole tõsi, kui ta ütleb midagi sellist, mida ta pole kogenud, kui ta ainult nii arvas."
Lapse väljaütlemistes võib tunda, miks tekivad ebaõige kogemused: mitte tahtliku valetamise, vaid peene ettekujutuse tõttu lahknevustest õpetaja ütluste ja selle vahel, mida ta mõtleb ja tunneb. See on indikaator täiskasvanu identiteedi ja mitteidentiteedi tajumise kõrge tundlikkuse kohta. Seal, mida ta väljendab, on otsene võrdlus sellega, mis temas elab. See on Indigo lastele iseloomulik omadus, mis mõjutab vastavalt nende endi arengut ja suhteid täiskasvanutega.
Veel üks 6-aastane poiss ütles:
“Ma mäletan oma sünnieelset aega paremini kui oma elu esimest kolme aastat. Enne sündi saan oma elu vaadata igast küljest. Minu vaatel pole piire, nagu näen mittefüüsiliste silmadega. Sellel nii tihedal planeedil on see minu esimene kord. Olin juba ette valmistatud teistel planeetidel, kus sain kehaliselt treenida. Kuid siin Maa peal on see täiesti erinev, väga eriline. Mul on füüsiline keha, ma elan ajas ja ruumis. Seal on kontrastide maailm.
Ma mõtlen tagasi sadade hõõguvate kuulide juurde enne, kui ma Maa peal sündisin. Lõppude lõpuks on kõik elusad asjad helendav pall. Ja mõned aitavad mul leida oma laagreid, leida ennast sellel raskel Maal. Kaks neist kuulidest säravad väga eredalt ja nüüd ma tean, et need olid rohelised ja lillad. Nad meelitavad mind, sest neid seob armastus. Nad saavad minu vanemateks. Ma tean, et pean minema, ja tunnen end nende vastu üha enam. Ja siis algab särav tunnel ja kõik ümberringi on pime. Kui ma tulen, on mul väga piinlik, väga taganenud."
Üheteistaastane Sonya ütleb, et ta oli Atlantises kunstnik ja maalib fantastilisi pilte.
Ülaltoodust on selgelt näha, et siin räägime lastest, kes elavad samal ajal erinevates maailmades. Ühelt poolt on neil eredad mälestused maailmast, kus nad olid puhtalt vaimsete ja vaimsete olenditena. Sellest annavad need lapsed endaga kaasa absoluutselt kindlad pildid ja tarkust täis teadmised. Teisest küljest on nad olukorras, kus nad peavad vallutama füüsilise maailma, vallates uut keskkonda, oma keha ja struktureerides vastavalt oma aju. Kahjuks on nad kaaslaste seas üksi. Kuid need on ka täiskasvanute jaoks uued väljakutsed.
Teadlaste arvates on Indigo lastel DNA struktuurid muutunud. Tavalises inimeses aktiveeritakse 20 geneetilise teabe ühikut ja neil on 24 kuni 35 ühikut.
Mõned indigolapsed teatavad, et pärit nad ei sündi nii, nagu nad on Maa peal. Seal juhtub kõik teisiti. Alguses on lapsed nii "mitte-lapsed" kui "mitte-inimesed". Nad läbivad "evolutsioonilise arengu", alustades mineraalidest, kus nende hing kristalliseeritakse (moodustatakse), siis saavad neist taimed, siis elavad nad mõnda aega loomadena ja alles pärast paljude metamorfooside tee läbimist saavad neist inimesed. Nad omandavad inimkeha, "läbides vett".
Võib-olla see on põhjus, miks paljud indigolapsed ei saa aru, kuidas saate elusolendit kahjustamata või vigastada, tundmata seda, kuidas isa saab ema peale karjuda või kuidas ema saab lillepoti murda ja vaese taime prügikasti visata. Selliste laste jaoks on isegi kivid elusolendid. Ja nad ei saa absoluutselt aru, kuidas nende eakaaslased saavad kasse ja koeri piinata ja ikkagi vaese looma kannatusi nautida.
Sellised ülitundlikud lapsed, füüsiline või vaimne valu, võivad viia täieliku taganemiseni iseendasse … või isegi kooma seisundisse, mõnes indigos tuuakse nende eakaaslaste sadistlikud teod jõhkruse alla. Nad ei seleta sõnadega, et seda ei tohiks teha, nad näitavad seda noorele sadistile omaenda valu näitel ja panevad teid täielikult tunnetama, mis tunne on, kui see valutab ja kui te ei saa end kaitsta.
Vanemad indigod räägivad meie planeedi tulevastest muutustest ja sellest, et "Maale saadetakse suuri valguse energiaid" ning nende missiooniks on "selle valguse vastuvõtmine ja kandmine, et aidata planeedil muutuda uude teadvuse seisundisse" (see selgitab näiteks, Andrey, 12-aastane).
Indigo fenomeni uurimisel tehti kindlaks rühm lapsi, keda nimetati "vastupidavaks" või "hävimatuks" (ingliskeelsest sõnast "resilience" - "elastsus"). Need indigolapsed, hoolimata asjaolust, et nad elavad eriti rasketes tingimustes, nagu näiteks täiesti lagunenud peredes, ei luba kellelgi ega kellelgi neid maha ajada. Näib, nagu oleksid nad oma keskkonna eest kaitstud, nad jäävad absoluutselt nii-öelda puutumatuks.
Šveitsis on nende lastega töötamise programmid.
Indigonähtus on kõige tavalisem Ameerikas, Venemaal ja Hiinas. Kogu maailmas moodustavad sellised lapsed vähemalt 1% kogurahvastikust, see tähendab umbes miljon inimest.
Kui me võrdleme laste omadusi nendega, mis domineerivad meie tsivilisatsioonis, pole raske mõista, et nende lastega tuleb maailm seda, mida me pikka aega vajame ja mis võivad aidata kaasa meie kultuuri inimlikustamisele. Siin saab nähtavaks varjatud plaan meie kaootilise oleviku inimlikuks muutmiseks tulevikuimpulssidega, mille indigolapsed oma eriliste võimetega endaga kaasa toovad.
Usutakse, et selliste laste ilmumine on kindel märk viienda rassi eelseisvast muutumisest, mida ennustatakse Piibli Ilmutusraamatus.
A. Sergeev
